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研而有行 行穩(wěn)致遠(yuǎn)——龍子湖區(qū)教研室開展教學(xué)流程視導(dǎo)工作

龍教研室

<p class="ql-block">  研無教,則無以立足;教無研,則無以長(zhǎng)久。為扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理和學(xué)科教研水平,助推教師的專業(yè)成長(zhǎng),達(dá)到“以教促研,以研助教”的目的。11月14日上午,迎著初冬的暖陽,龍子湖區(qū)教研室小學(xué)專兼職教研員一行8人,來到十六中教育集團(tuán)小學(xué)部開展教學(xué)流程專項(xiàng)視導(dǎo)工作。 </p><p class="ql-block"> 教學(xué)流程專項(xiàng)視導(dǎo)是幫助學(xué)校推動(dòng)課堂教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)流程管理,提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。一直以來,本著 “視導(dǎo)一次,提升一次;視導(dǎo)一次,見效一次;不見效果不收兵”的工作原則,龍子湖區(qū)教研室堅(jiān)持將此項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效。</p> <p class="ql-block">課堂聽課</p> <p class="ql-block">  上午,各學(xué)科教研員深入課堂一線,分別聽取了學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科6位老師的常態(tài)課。課后,教研員與上課老師促膝交流,一一對(duì)每位老師的課進(jìn)行評(píng)課,找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑,從教學(xué)理念、教學(xué)技能、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。上課的老師們紛紛表示,教研員的指導(dǎo)讓他們受益匪淺,今后要繼續(xù)努力提高課堂教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">評(píng)課交流</p> <p class="ql-block">查閱資料</p> <p class="ql-block">  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)管理是學(xué)校管理的重點(diǎn)工作,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)的重要途徑,也是教師專業(yè)發(fā)展的重要保障。查閱學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)資料、查看各年級(jí)學(xué)生作業(yè)是視導(dǎo)工作的重要環(huán)節(jié)。通過查閱教導(dǎo)處資料、學(xué)生作業(yè)書寫、教師作業(yè)批閱了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)和教導(dǎo)處日常管理和監(jiān)督情況。</p> <p class="ql-block">視導(dǎo)反饋</p> <p class="ql-block">  視導(dǎo)反饋會(huì)上,教研員們針對(duì)隨堂聽課和查閱資料等情況進(jìn)行了一一反饋。大家對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們不忘初心、堅(jiān)守崗位,努力為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量所付出的努力表示了肯定。同時(shí)大家也建議學(xué)校教導(dǎo)處要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)流程管理,要敢于管理,要將管理真正落到實(shí)處。電子備課要考慮實(shí)情,不能流于形式,要將省出來的時(shí)間用在研究教材,研究學(xué)情上,要讓電子備課能夠?yàn)樘岣呓虒W(xué)效率起到好的作用。 </p><p class="ql-block"> 教研室楊芳主任指出,教學(xué)流程視導(dǎo)旨在幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)真問題,直面真問題,解決真問題。針對(duì)本次視導(dǎo)工作,楊主任提出了三條建議:一是學(xué)校要基于實(shí)際想辦法夯實(shí)教師、學(xué)生的基本功。要想提高教學(xué)質(zhì)量,首要的是要提高教師的備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面的能力,學(xué)校要把師資的培養(yǎng)放在學(xué)校工作的首位?;趯W(xué)情,在強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)發(fā)展學(xué)生思維能力,并且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),讓不同層次的學(xué)生都有發(fā)展的空間。二是視導(dǎo)中,教師“一言堂”“就課教課”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,這樣不利于學(xué)生素養(yǎng)和能力的發(fā)展。課堂上一定為學(xué)生提供充分的交流、思考的時(shí)間和空間,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校要成立備課小組,要走出去多聽、多看、多學(xué)、多思,做到學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一。三是教育人要用心做教育,用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、信心和決心辦好教育,提升辦學(xué)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">  思想有聲,行動(dòng)留痕。視導(dǎo)工作促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作的深入開展,為切實(shí)踐行高效課堂、精準(zhǔn)教學(xué)指明方向。在視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問題,找準(zhǔn)問題,針對(duì)問題精準(zhǔn)施策,為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作走深、走細(xì)、走實(shí),龍子湖區(qū)教研人一直在前行的路上!</p>

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