<p class="ql-block"> 圖文 ｜ 半夏</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1?！渡c詩》蒹葭</p><p class="ql-block">漓江烏桕灘真美啊！詩歌真美啊———“詩歌是蘸血的花朵”。老師的詩富有哲思，第一首，短短幾行充滿著對比的張力；第二首，情境化的營造，給人一種格外動人的審美境界。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2?！冻醮骸穱?lt;/p><p class="ql-block">層層疊疊的意象描畫著初春，虛虛實實的意境暢想著新春。詩很美，春很美。“我已期待你粉紅的微笑/綻放在披綠的枝頭”。一起期待哈。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3?！缎麓簳诚搿泛⒆油?lt;/p><p class="ql-block">又一個嶄新的春天，聆聽老師的暢想曲。這首詩中，一系列動詞的運用非常好，呈現(xiàn)一個動感十足的、生機勃勃的春天。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4?！缎蚯纺孓D(zhuǎn)刑天</p><p class="ql-block">坐標江南，春雨連著冬雨，連著好些天了。季節(jié)是連著的，日子是連著的，如此便是生生不息吧。聆聽序曲，詩中、春的意象連著冬的意象，層層疊疊，綿綿延延……此后，冬去春來，萬象更新。欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5。《雪是人間的星辰大?！防钚〈?lt;/p><p class="ql-block">詩歌以“雪”為核心意象，傾情抒寫故鄉(xiāng)、遠方、秦腔、春天、未來……細膩的筆觸流淌細膩的情感，猶如詩畫，意味雋永。欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6。《莊深詩歌十首》Sz</p><p class="ql-block">十首詩歌淺吟低唱，有光陰的故事、有生活之歌、有所見所聞所感……贊佩老師好詩情，高產(chǎn)且優(yōu)質(zhì)。譬如這樣的時光，“我望著喜鵲，它們鼓著眼珠望著我”……如此，歲月是不會老的。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7?！都僭O(shè)》HH（紅紅）</p><p class="ql-block">“偏袒一枝蘆葦吧”，蘆葦是有思想的。所以，于有思想者而言，假設(shè)只是一種假設(shè)而已。每一個呼吸點是重要的，任何一句話是重要的，“綠”理應(yīng)自然而然，何須假象。這個時候，目光是重要的（眼睛是心靈的窗戶），思想是重要的。這首詩好有嚼頭。構(gòu)思精妙，詩味雋永，文末足夠多的留白，于離開與歸來之間。欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8。《一條冰項鏈》石卿</p><p class="ql-block">有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，常常會有獨一無二的詩。一條冰項鏈，屬于季節(jié)，更屬于有絕妙的想象和純凈心靈的詩者。欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9?！读⒋骸芬恢Z</p><p class="ql-block">“山也精神/水也精神”，一切都是欣欣然的模樣。有聲有色的春之前奏，在老師的詩里吟唱。詩的意味讓人暖和，如沐著春風(fēng)……欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10。《凌晨》HH（紅紅）</p><p class="ql-block">數(shù)著心跳、聽見春、蟲鳴隱略……既是寫實，也有想象，更是知覺的靈魂所觸碰到的細細微微。因為“夢很柔軟/也可以有愛”，所以詩歌有一種美感———語詞意義和意蘊的美感。拜讀欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11。《過年》逆轉(zhuǎn)刑天</p><p class="ql-block">“并非貶義，這揮霍的團圓/勒緊拮據(jù)的腰帶”，發(fā)人深省的一首詩。明喻暗喻指向———這揮霍的團圓。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，人間清醒有幾多。欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12?！稁自S東風(fēng)，才配得上一枝春意》Lin（林川）</p><p class="ql-block">“我們是行路人，萬物會更新意象”，我們只管懷一顆詩心，詩意地記錄。和燕子一起回望、和落葉一起重返…….好的詩就是美。我們會受到陶冶，毫無疑問。欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13。《異域風(fēng)情.俄羅斯詩歌第85期.走在大路上（清晨霧茫茫）》漫天北風(fēng)</p><p class="ql-block">詩歌三節(jié)，第一節(jié)由景入情，自然而然記起舊日時光。第三節(jié)由情轉(zhuǎn)景，自然而然遙想遠方遼闊。屠格涅夫的情詩，情深深霧蒙蒙，很美很可愛。欣賞。感謝老師翻譯分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14。《趕年》我本貧下中農(nóng)</p><p class="ql-block">老師的這首詩讓人動容。有錢沒錢回家過年。“趕年，血和淚的交融”。大抵只有細膩悲憫的心和敏銳真摯的感官，才可以夠情深。欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15?！对姼瑁喊丁份筝?lt;/p><p class="ql-block">粗讀一遍的感受：詩歌真美。語感迷人。第二遍的感受：通感的運用自然豐富，情感澄澈誠摯。有些詩會是人的精神供養(yǎng)，我覺得老師這兩首詩是。所以，又讀了第三遍。拜讀欣賞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16。《新春愿》秦文月亮</p><p class="ql-block">愿所愿皆如愿。畢竟，春天是充滿希望的。畢竟，我們有那么多的期愿?！霸干屏嫉娜藗?在綠色的環(huán)境中吉祥”。欣賞祝愿</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紅豆杉，攝于千年古寺七塔寺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紅豆杉被譽為“健康樹”，因為它能夠24小時釋放氧氣和負氧離子，有助于改善空氣質(zhì)量，對健康有益。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紅豆杉的名稱來源于其種子形狀類似紅豆，因此又得名相思豆。這種植物的果實圓潤鮮紅，常被比喻為紅燈籠，寓意著吉祥如意和節(jié)日的喜悅。同時，由于紅豆杉的生命力極強，能存活數(shù)百萬年，它也被看作是健康長壽的象征。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紅豆杉其典雅的外觀象征著高雅和尊貴。它的紅色果實同樣代表喜慶和幸福，是適合贈送給親友的美好禮物。紅豆杉還被認為具有生旺轉(zhuǎn)運的風(fēng)水作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?? ?? ?? ?? ??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">值此新春佳節(jié)之際，祝?詩友們吉祥如意！諸事順遂！闔家幸福安康！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝大家對話題的支持。有幸欣賞到很多好詩佳作，三人行必有我?guī)煟x詩的過程也是一種學(xué)習(xí)與交流。在此，也感謝大家對半夏的支持和鼓勵。感恩有你們！??</p><p class="ql-block"><br></p>