<p class="ql-block">——龍鳳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研師徒結(jié)對教研活動</p> <p class="ql-block">為了進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師之間的交流，改進(jìn)教學(xué)方法，提高青年教師的教學(xué)水平，構(gòu)建富有活力的高效課堂，切實提高課堂效率。2024年4月1 日龍鳳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員徐晶帶領(lǐng)東城領(lǐng)秀小學(xué)劉襲蕊老師深入大慶市石化第一小學(xué)開展中心組師徒團(tuán)隊教研活動。</p> <p class="ql-block">常言道:“一個人走得很快，一群人走得更遠(yuǎn)?！苯萄袌F(tuán)隊是教師迅速成長的搖籃，可以引領(lǐng)心懷夢想的教師行以致遠(yuǎn)。心有所向，方能行遠(yuǎn)。在講授前，徒弟張子舒老師在師傅劉襲蕊老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真鉆研課本，熟悉課本各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系。通過對新課標(biāo)的理解，細(xì)化本課的知識點。以記憶力大比拼激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，由淺入深的對新知進(jìn)行講解。</p> <p class="ql-block">在師徒匯報展示課中徒弟張子舒老師帶來一節(jié)《重復(fù)的奧妙》教學(xué)展示課。以新課標(biāo)《標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為指引，讓學(xué)生在情景圖中發(fā)現(xiàn)、描述重復(fù)多次的現(xiàn)象或事物，通過對不同事物所具有的共同規(guī)律的思考和表達(dá)，初步發(fā)展學(xué)生的概括能力，并用合適的方法進(jìn)行表達(dá)。</p> <p class="ql-block">教研員徐晶老師對從新課標(biāo)理念落實、教材內(nèi)容解讀、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、教學(xué)活動組織、學(xué)生主體地位凸顯、課堂調(diào)控管理等方面給予點評，對課堂中的真實問題進(jìn)行了有高度、有深度的剖析。師傅劉襲蕊老師對課堂教學(xué)提出指導(dǎo)性意見和建議。</p> <p class="ql-block">在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學(xué)的精彩和成長；在評議中交流，一路跋涉，尋找思想碰撞的靈感和方向。芳華待灼，砥礪深耕。我們的每一次教研活動，都是積硅步至千里的過程。讓我們在思考和實踐中前行，智見教研，點亮未來。</p> <p class="ql-block">編輯：徐晶、劉襲蕊、張子舒</p><p class="ql-block">初審：張鳳珍</p><p class="ql-block">終審：閆月利</p>