<p class="ql-block">各位家長們：</p><p class="ql-block"> 大家好！時間飛快，轉(zhuǎn)眼間一個月就匆匆飛過。見字如面，一起聽我聊聊孩子這個月在學(xué)校發(fā)生的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 今年的冬天顯然是來的晚了些，已經(jīng)進(jìn)入十一月份，<span style="font-size:18px;">但似乎依然可以追尋到秋天的影子。校園里</span>的樹葉紛紛換上五彩斑斕的新裝，輕風(fēng)吹過，片片樹葉如同一只只蝴蝶??漫天飛舞。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，滿天星教室的孩子也用詩歌開啟了美好的一天——晨誦課。晨誦課程由童歌開啟，伴隨著歡快的音樂，孩子們用歌聲表達(dá)對詩歌的渴望。</p> <p class="ql-block"> 和著當(dāng)下時令，我們學(xué)習(xí)了一些跟季節(jié)契合的詩歌。當(dāng)樹葉變黃飄落下來時，我們誦讀著《秋風(fēng)吹》，孩子們在課下追著樹葉嬉戲玩耍。秋風(fēng)在吹，樹葉在飛，孩子們在追追！孩子們親身體驗(yàn)著詩歌的趣味，感受著它的美麗，因此一幅幅圖畫也躍然紙上。</p> <p class="ql-block"> 一場秋雨一場寒。在中旬時下了一場雨，氣溫有所下降，但我們的學(xué)習(xí)激情依然不減。我們當(dāng)時學(xué)習(xí)了詩歌《下雨了，我不怕》，孩子們也創(chuàng)作了屬于自己獨(dú)特的詩歌。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">由于詩歌的潤澤，孩子們的心靈越發(fā)敏感起來。</span>看到一群群南飛的大雁，孩子們驚呼道：“大雁！大雁！一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字！”</p><p class="ql-block"> 看著孩子們可以把知識聯(lián)系到生活實(shí)際，借此契機(jī)，我們又學(xué)習(xí)了詩歌《月兒彎彎》。孩子們腦洞大開，再次創(chuàng)編了屬于自己的詩歌。從此以后，我也讓孩子以小詩人的稱號署名。孩子們別提有多自豪了，好像已經(jīng)想象到自己未來滿腹經(jīng)綸、風(fēng)度翩翩的樣子！</p> <p class="ql-block">荷葉圓圓飄水面，香蕉彎彎像小船。</p><p class="ql-block"> 小詩人：劉燁</p> <p class="ql-block">彩虹彎彎掛藍(lán)天，蘋果圓圓掛枝頭。</p><p class="ql-block"> 小詩人：王易桓</p> <p class="ql-block">草莓紅紅在田間 ，月兒彎彎掛藍(lán)天。</p><p class="ql-block"> 小詩人：劉子宸</p> <p class="ql-block">草芽青青尖又尖，鮮花朵朵紅艷艷。</p><p class="ql-block"> 小詩人：趙苡諾</p> <p class="ql-block">鼻子尖尖高又挺，眼珠大大像葡萄。</p><p class="ql-block"> 小詩人：郭雨承</p> <p class="ql-block">龍蝦彎彎水里游，小魚彎彎露水面。</p><p class="ql-block"> 小詩人：劉博羽</p> <p class="ql-block"> 為了豐富孩子的校園生活，培養(yǎng)他們語感、鍛煉其舞臺表現(xiàn)力。在這個月，我們還舉行了故事大賽。提前一周，我就把每人準(zhǔn)備一篇故事的任務(wù)布置下去，孩子們就開始準(zhǔn)備。每天飯后孩子們就會抱著一本書肯讀起來，那臉上豐富的表情顯然是十分專注。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幾個孩子愿意為班級而戰(zhàn)，最終也拿到了令人滿意的結(jié)果為班級贏得??榮譽(yù)！</p> <p class="ql-block"> 童詩潤澤生命，童心點(diǎn)亮夢想。愿孩子們插上想象的翅膀，聆聽大自然的聲音，用最美的語言創(chuàng)作出更多美好的童謠！</p>