為深入貫徹新課標(biāo)教育理念，有效促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的發(fā)展，進(jìn)一步更新教師教育理念，將研究成果應(yīng)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),課題組安排了第二次實(shí)踐觀摩研討。 　　2024年10月21日上午，余晨怡老師執(zhí)教《平均分》。 　　在課堂教學(xué)評價(jià)和交流環(huán)節(jié)，課題組教師們積極地表達(dá)了自己的看法。她們對兩位教師的課堂教學(xué)表示了肯定，特別強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)的自主性和實(shí)踐價(jià)值，并建議在活動(dòng)的策劃上加以改進(jìn)。此次活動(dòng)為《平均分》的教學(xué)注入了新的動(dòng)力，有助于推動(dòng)教學(xué)品質(zhì)的提高。

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課題研討課（二）

農(nóng)墾一小少先隊(duì)大隊(duì)部