<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景，教研活動(dòng)是教師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一。為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，三年級(jí)全體語(yǔ)文教師組織開(kāi)展集體備課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 4月8日，主備人張海蓮老師從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)等方面闡述自己的想法。然后組內(nèi)老師積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 4月22日，課堂上，張海蓮老師用溫柔的聲音和靈動(dòng)的眼神，輕輕撥動(dòng)著孩子們求知的心弦。她用花朵的圖片作為課堂導(dǎo)入，瞬間吸引住孩子們的目光。</p> <p class="ql-block"> 課后，三年級(jí)的語(yǔ)文老師們回到辦公室對(duì)張海蓮老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出課堂的亮點(diǎn)及不足之處。老師們對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行積極的商討，研究改進(jìn)方法，接著上課。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。三年級(jí)全體語(yǔ)文教師，積極的聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享收獲。 </p><p class="ql-block"> 初冬暖陽(yáng)萬(wàn)物藏，歲月沉香悅時(shí)光。此次教研活動(dòng)，給老師們提供了展示自我的平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。當(dāng)然，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。相信老師們將在今后的教研中不斷沉淀自我，同心齊研，向?qū)W而教，我們一直在路上!</p><p class="ql-block">?</p>