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<![CDATA[<sup id="reoj1"></sup>]]> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一組曉楠</p><p class="ql-block">周六的清晨當(dāng)窗外還籠罩在黎明前的微光中我們的小組復(fù)盤會(huì)已悄然開啟。從6點(diǎn)的夜幕深沉，到9點(diǎn)的陽光滿溢，這段時(shí)光宛如一條溫暖的紐帶，串聯(lián)起每個(gè)人真摯的分享與深刻的蛻變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一玲老師，曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的海洋中像是一艘迷失方向、動(dòng)力不足的小船，缺乏能量，可在這次復(fù)盤的舞臺(tái)上，她勇敢地扯起嶄新的風(fēng)帆。她打開視頻，將自己的經(jīng)歷毫無保留地晾曬出來，為立方老師送去及時(shí)的幫助。她的轉(zhuǎn)變，猶如一只沖破繭縛的蝴蝶，用自己淋過雨的過往，為他人撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，不僅照亮了自己的成長(zhǎng)之路，也為身邊人指引方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">彩玲老師初次加入時(shí)，仿佛是躲在角落里默默觀察的觀察者，總覺得身邊的人都光芒萬丈，自己只需悄悄汲取養(yǎng)分。平日里她不常主動(dòng)發(fā)言，像一顆安靜積蓄力量的種子。但此次分享，她卻如破土而出、綻放絢爛的花朵。她有著極高的悟性，幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，就像打通了任督二脈，輕松跨越了許多人多年都難以繞過的彎路。她的成長(zhǎng)，在悄然間積蓄，在瞬間綻放，讓人不得不為之嘆服。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">星星老師，平日里低調(diào)得如同夜空中被云朵遮蔽的星辰，光芒內(nèi)斂。然而在這次小組復(fù)盤的安全場(chǎng)域里，她終于撥開云霧，展現(xiàn)出璀璨的一面。她坦誠(chéng)地分享自己的卡點(diǎn)，放下一直緊緊抓著的患得患失的心。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來她是一位令人眼紅的學(xué)霸級(jí)媽媽，如同深埋在沙礫中的珍珠，是小組中不可多得的寶藏。她的分享，讓大家看到了低調(diào)背后的深厚底蘊(yùn)，也為小組注入了新的活力與榜樣力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">立方老師，在小組中猶如一位無畏的探索者。她勇敢地直面自己的困惑，不斷拋出問題，像在知識(shí)的迷宮中手持火把，尋找出口的勇士。她的勇敢不僅推動(dòng)著自己不斷前進(jìn)，更如同一面旗幟，照亮她人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">悅韻老師，原本對(duì)第18期活動(dòng)心生怯意，打算就此止步。但在小組里大家真誠(chéng)的賦能與關(guān)注下，她像是被重新點(diǎn)燃的蠟燭，重燃熱情。她決定繼續(xù)留在這個(gè)溫暖的集體中修煉自己。她開始慢慢試著推開那扇緊閉的心門，讓溫暖的光和愛流淌進(jìn)來，從猶豫退縮走向堅(jiān)定成長(zhǎng)，準(zhǔn)備在下一期活動(dòng)中帶著自己的問題，勇敢前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">松笛老師，宛如小組中的溫暖燈塔。他始終以溫柔而堅(jiān)定的力量托舉著每一個(gè)人，關(guān)注著大家的喜怒哀樂。昨日的提問，對(duì)他而言就像一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，讓他收獲了別樣的體驗(yàn)。他在默默付出中，成為大家心靈的依靠，用自己的存在告訴每個(gè)人：在成長(zhǎng)的路上，你并不孤單。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">薇薇老師，即便被感冒的陰霾籠罩，聲音喑啞，卻依然堅(jiān)定地打開視頻發(fā)言。在交流的過程中，神奇的事情發(fā)生了，她的聲音逐漸順暢，力量感也如潮水般涌來。她將學(xué)習(xí)到的技能毫無保留地運(yùn)用到學(xué)生身上，用自己的行動(dòng)詮釋著師者的偉大。她的堅(jiān)持，是對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)教育事業(yè)的熱愛，更是愛與能量在小組中流動(dòng)的生動(dòng)體現(xiàn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 小杰老師的笑容更具?強(qiáng)大的感染力，這份喜悅?如同溫暖的陽光，打破了隔閡沉悶。</p><p class="ql-block">它不僅能讓身邊的人沉浸在快樂氛圍中，還讓原本?在家處于“躺平”狀態(tài)、可能封閉?的媽媽們也意愿?敞開心扉，彼此交流，讓情感在對(duì)?話中流動(dòng)，營(yíng)出造?和諧、親密的氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這場(chǎng)小組復(fù)盤會(huì)，不僅僅是時(shí)間的流逝，更是心靈的共振、成長(zhǎng)的和弦。每個(gè)人都在這個(gè)充滿愛與包容的空間里，挖掘出自己更深層次的潛力，展現(xiàn)出獨(dú)一無二的魅力，相互扶持，共同奏響成長(zhǎng)的華美樂章。</p>