<p class="ql-block"> 這是一本讓人動(dòng)容的書。只看題目一個(gè)校長(zhǎng)的教育手記，但是看到中間就發(fā)現(xiàn)了并不是，而是一個(gè)成長(zhǎng)記——一個(gè)合格老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p><p class="ql-block"> 感觸最深的是在班級(jí)管理中，課上和課下采用的一些細(xì)節(jié)的方法真是實(shí)用。讓我知道了嚎叫是無(wú)能的表現(xiàn)。整頓課堂要注重反饋。在課堂上的高效也是我要追求的，我認(rèn)為這是根據(jù)班級(jí)情況，我們老師要因材施教，獨(dú)自制定適合的計(jì)劃。除此之外的學(xué)科中，對(duì)學(xué)習(xí)單的使用，收益匪淺。</p><p class="ql-block"> 從老師到校長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程，也是我當(dāng)下需要，我記憶最深的是：所有的規(guī)則都要伴隨著解釋。</p>