<p class="ql-block"><b>以書換書。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">年代、作者、出版社、學(xué)科相同的藏書可交換。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 美育不等于"美學(xué)教育"，也不等于"美術(shù)教育"。</p><p class="ql-block"> “美學(xué)” (aesthetics)作為外來(lái)詞，常常理解為藝術(shù)的哲學(xué)。其實(shí)，“美學(xué)”這個(gè)詞譯作“感受學(xué)”，更能直接地貼合它的本源——關(guān)注人如何通過感官去感知、去體驗(yàn)對(duì)象，以及這些感受背后的心理、文化邏輯。這也能幫我們跳出“美學(xué)只談美”的窄化認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> 美育是關(guān)于美的哲學(xué)，而美術(shù)是關(guān)于美的技術(shù)。因此，美育不僅僅是美術(shù)教育。</p><p class="ql-block"> 所以我們天惟書院的"書"不僅是書畫的"書″，而更是閱讀藏書的"書"，是通過讀書，提高文化涵養(yǎng)，培育健全人格、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才！</p><p class="ql-block"> 閱讀藏書，也是我們天惟書院的核心事業(yè)。我們擁有圖書的觀念是: 為用不為藏。通過以書換書，使我們的藏書閱讀能量不斷提升，使我們的文化教育事業(yè)興旺起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 朱熹有詩(shī)云:</p><p class="ql-block"><b> 半畝方塘一鑒開，</b></p><p class="ql-block"><b> 天光云影共徘徊。</b></p><p class="ql-block"><b> 哪得渠水清如滸？</b></p><p class="ql-block"><b> 唯有源頭活水來(lái)！</b></p><p class="ql-block"> 應(yīng)知道，戶樞不蠹，流水不腐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>背景音樂: 《天惟之歌》》</b></p><p class="ql-block"><b>作曲: 陸冬川</b></p><p class="ql-block"><b>演奏: 何昭霖</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>附圖:</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">天惟書院以書會(huì)友</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">以書會(huì)友書攤</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">^O^</p>