本月中旬的云南之行有個(gè)意外的收獲。<br>那天打車路上，我驚呼：飛虎隊(duì)紀(jì)念館。<br>同學(xué)立馬表示：看！<br>照片1：紀(jì)念館外貌 小小的紀(jì)念館，在一棟白色的漂亮小樓里，當(dāng)年是飛虎隊(duì)的俱樂部；我們在里邊盤桓了一個(gè)多小時(shí)?？赐?，很有感觸，也有些疑惑；回京后，讀了讀相關(guān)書籍，有些體會，以本文記之。<br>照片2：俱樂部的樣子 展覽顯示，陳納德是從美國空軍退役后，組建“飛虎隊(duì)”來到中國。但飛虎隊(duì)員顯然多數(shù)很年輕，當(dāng)時(shí)，美國也尚未參戰(zhàn)，年輕隊(duì)員并無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，其訓(xùn)練是如何進(jìn)行的呢？<br>照片3：陳納德雕像 <p class="ql-block">回京后研讀些資料，發(fā)覺這著實(shí)是個(gè)有趣的事兒——一個(gè)對能力教育很有啟發(fā)的事兒。</p><p class="ql-block">陳納德對飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，是在緬甸的凱多機(jī)場進(jìn)行的，原定的昆明巫家壩機(jī)場因?yàn)槲髂霞撅L(fēng)帶來的暴雨而無法使用。</p><p class="ql-block">陳納德讓一群頗有些“無法無天”的年輕人佩服的課堂教學(xué)，是在凱多機(jī)場控制樓里的一間柚木小教室進(jìn)行的。查理·莫特感嘆：“那個(gè)老頭我見得越多，就越喜歡和佩服他的才華……能由他來擔(dān)任這個(gè)計(jì)劃的主管，我們確實(shí)很幸運(yùn)。”</p><p class="ql-block">照片4：飛虎隊(duì)成員</p> <p class="ql-block">飛行員們認(rèn)真聽陳納德講日軍的戰(zhàn)斗機(jī)，這自然有攸關(guān)性命的原因。</p><p class="ql-block">但不止于此。</p><p class="ql-block">陳納德會用粉筆在黑板上畫出零式戰(zhàn)斗機(jī)的輪廓，講解日本飛行員的戰(zhàn)術(shù)：“從上往下俯沖攻擊，制造混亂，打散敵機(jī)陣形，然后逐一擊破?！?lt;/p><p class="ql-block">之后，陳納德指出這種令人生畏的武器的弱點(diǎn)，著重指出可行的攻擊角度與攻擊方法。</p><p class="ql-block">極重要的是，陳納德告誡年輕的飛行員們：忘掉以前在空軍中學(xué)到的一切，采用在不列顛空戰(zhàn)中驗(yàn)證過的英國皇家空軍的作戰(zhàn)方式，采用（在德國進(jìn)攻蘇聯(lián)之前，應(yīng)國民政府的邀請）蘇聯(lián)援華飛行員的作戰(zhàn)方式。</p><p class="ql-block">最后，陳納德依據(jù)南京、衡陽、漢口、重慶和昆明的空戰(zhàn)總結(jié)出：只要摧毀日本來襲轟炸機(jī)的10%，他們就會返回再想辦法；摧毀25%，他們就不敢再次來犯了。</p><p class="ql-block">照片5：飛虎隊(duì)徽章</p> 陳納德給出了獲勝的方法與目標(biāo)，讓年輕的飛行員們很是折服。據(jù)特克斯·希爾回憶，陳納德“讓我有一種很明顯的感覺，那就是他曾經(jīng)親自和零式飛機(jī)戰(zhàn)斗過。他在戰(zhàn)術(shù)課上教給我們的東西都分毫不差地重現(xiàn)了，他真的很了解情況。當(dāng)我們第一次和零式相遇時(shí)，敵機(jī)的所有動(dòng)作都和他說的完全一樣”。<br>然而——非常有趣的事實(shí)——陳納德只在地面上觀看過零式戰(zhàn)斗機(jī)，他的信息也主要來自他收集到的圖紙和數(shù)據(jù)表，包括中國軍方獲得的日軍訓(xùn)練手冊（中國軍方通過復(fù)原零式戰(zhàn)斗機(jī)殘骸及審訊俘虜，制作了一份極為精準(zhǔn)的零式戰(zhàn)斗機(jī)數(shù)據(jù)表及識別圖）。<br>照片6：英勇奮戰(zhàn) 簡單談一下我受到的啟發(fā)：<br>陳納德雖然飛行經(jīng)驗(yàn)豐富，但是不曾與零式戰(zhàn)斗機(jī)實(shí)戰(zhàn)，而是依據(jù)真實(shí)信息，完成分析、判斷與對策制定，這既是教師（教練）如何發(fā)揮作用的典范，也是知識遷移與專家型認(rèn)知構(gòu)建的典范。<br>實(shí)事求是的設(shè)計(jì)思維。日軍有備而來，其裝備、技術(shù)與訓(xùn)練不容小覷。1940年9月，日軍將由三菱設(shè)計(jì)生產(chǎn)的A6M戰(zhàn)斗機(jī)（即零式戰(zhàn)斗機(jī)）投入使用，扭轉(zhuǎn)了此前中國空軍擊落擊傷約10%架次的來襲日軍飛機(jī)的局面。1940年9月，陳納德第一次目睹了零式戰(zhàn)斗機(jī)的性能（空襲來臨時(shí)，陳納德不會躲入防空洞，而是站在開闊地研究日本飛機(jī)的陣形），得出了其“遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于”之前在華東地區(qū)出現(xiàn)過的日本戰(zhàn)機(jī)的結(jié)論。為此，陳納德苦心研究其弱點(diǎn)，定義出新的關(guān)鍵問題（絕不能用他們手里的P-40戰(zhàn)機(jī)和零式戰(zhàn)機(jī)較量變向能力），之后加以解決并達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)陳納德在新加坡向英軍介紹情況時(shí)，英軍對日軍極不以為然，終究自食苦果。<br>再就是，在資源限制條件框架內(nèi)積極尋求對策，追求目標(biāo)的達(dá)成。在美國沒有動(dòng)員起來之前，只能依靠現(xiàn)有裝備遏制日軍，為形勢的扭轉(zhuǎn)爭取時(shí)間。<br>照片7：陳納德晉升 說點(diǎn)兒遠(yuǎn)的。<br>我對展覽中的擊落日軍數(shù)目是存疑的，回來也讀到了相同觀點(diǎn)的書籍?？浯髴?zhàn)績，是所有參戰(zhàn)者的通病，尤其是飛虎隊(duì)這些富于冒險(xiǎn)精神（或者說不那么循規(guī)蹈矩）的年輕人。<br>照片8：飛虎隊(duì)擊落日軍飛機(jī)數(shù)及飛虎隊(duì)經(jīng)費(fèi)開支表。 再有，來華做志愿者的動(dòng)機(jī)。我以為，是三個(gè)因素的綜合。<br>其一，薪酬。每個(gè)月650美元，是當(dāng)時(shí)美空軍收入的數(shù)倍。按20倍折算到今天，也是中位數(shù)以上的收入。<br>其二，冒險(xiǎn)。陳納德自己就是不耐煩遵守繁瑣規(guī)定而渴望冒險(xiǎn)的人。當(dāng)豐田在肯塔基建廠時(shí)，準(zhǔn)備將所招員工帶回日本培訓(xùn)，就有因不舍家而放棄這份難得工作的肯塔基老鄉(xiāng)?？梢韵胂?，二戰(zhàn)初期的交通與信息條件，遠(yuǎn)赴東南亞，沒有冒險(xiǎn)精神就不會有勇氣作志愿者。<br>最重要的是第三點(diǎn)：正義。如果僅有前兩點(diǎn)，并不能決定他們的立場。陳納德1937年第一次來中國，見到了宋美齡（陳納德的面試官）。宋美齡的權(quán)力與美麗，以及她的教育養(yǎng)成（曾就讀韋爾斯利學(xué)院）確曾折服許多美國人，但在這之前，陳納德對中國、對日本（來中國的路上途徑日本）并沒有太多的了解。飛虎隊(duì)成員基本也是這種情況。<br>但他們了解“正義”，了解“侵略”與“被侵略”。<br>如同在被視為二戰(zhàn)前奏的西班牙內(nèi)戰(zhàn)中那些奔赴西班牙投身反法西斯事業(yè)的青年人，“所有人是一個(gè)整體，別人的不幸就是你的不幸。所以不要問喪鐘是為誰而鳴，它是為你而鳴”（《喪鐘為誰而鳴》，海明威）。<br>正視前兩點(diǎn)，并不會貶低飛虎隊(duì)的英雄們；只是除去了他們身上“神”的色彩，還原為出自我們普通人的英雄——我們應(yīng)該敬仰并可以學(xué)習(xí)的英雄。<br>照片9：為避開中國平民而犧牲的飛虎隊(duì)員 <p class="ql-block">當(dāng)然，此次云南之行，于教育方面的強(qiáng)烈觸動(dòng)，還是在二次參觀西南聯(lián)大舊址時(shí)依然感受到的大師的教育風(fēng)范、教育理念與教育實(shí)踐。</p><p class="ql-block">不懂約束與激勵(lì)，不懂定義核心問題與利用現(xiàn)有條件訓(xùn)練，你手拿數(shù)字教材也未必如陳納德在小黑板上教得好；</p><p class="ql-block">不懂人性與發(fā)展，不懂奠定通識基礎(chǔ)與確立專門方向教學(xué)，你身居智慧教室也未必如大師們在泥磚房里教得好。</p><p class="ql-block">照片10：在西南聯(lián)大舊址為一群年輕學(xué)生們拍的合影。</p> 當(dāng)然，此行也領(lǐng)略了建水古城與團(tuán)山村悠久的煙火氣。<br>照片11：建水 照片12：團(tuán)山 領(lǐng)略了元陽梯田與東川紅土地的人與自然的生態(tài)之美。<br>照片13：元陽梯田 照片14：東川紅土