時(shí)代巨變之際的認(rèn)知

目前對(duì)數(shù)字教材優(yōu)點(diǎn)的講述及追求，極大部分是數(shù)字技術(shù)的自生優(yōu)點(diǎn)，比如生動(dòng)形象與更新便利。大家見(jiàn)過(guò)牧民騎著摩托車(chē)放羊的景象—

2026-03-01

讀劉慈欣的《朝聞道》

劉慈欣作品的高度與深度，總是令我驚嘆。因我先讀過(guò)了他的小說(shuō)《流浪地球》，在看改編的同名電影時(shí)，因失去的高度與深度而感受到

2026-02-13

讓每一次相聚，都成為驚喜

昨天刷到何凱文老師的英語(yǔ)思維視頻，他講了這么一句：Sometimes ever, Sometimes never.何老師給出了浪漫的譯文：相聚有時(shí)，后會(huì)

2026-01-07

陳納德的“教學(xué)啟示”

本月中旬的云南之行有個(gè)意外的收獲。那天打車(chē)路上，我驚呼：飛虎隊(duì)紀(jì)念館。同學(xué)立馬表示：看！照片1：紀(jì)念館外貌，小小的紀(jì)念館，

2025-12-29

陳納德的“教學(xué)啟示”

本月中旬的云南之行有個(gè)意外的收獲。那天打車(chē)路上，我驚呼：飛虎隊(duì)紀(jì)念館。同學(xué)立馬表示：看！照片1：紀(jì)念館外貌，小小的紀(jì)念館，

2025-12-28

讀大學(xué)九談之要點(diǎn)

去年6月寫(xiě)出了“第一談”，“第九談”到今年10月才完成，期間我自己的認(rèn)識(shí)有了很大的變化。近一個(gè)月來(lái)，經(jīng)由閱讀與講座，我反思了

2025-12-03

讀大學(xué)九談之要點(diǎn)

去年6月寫(xiě)出了“第一談”，“第九談”到今年10月才完成，期間我自己的認(rèn)識(shí)有了很大的變化。近一個(gè)月來(lái)，經(jīng)由閱讀與講座，我反思了

2025-12-03

培養(yǎng)自己的專(zhuān)家型“慢思考”，? ——兼作九談“讀大學(xué)”

現(xiàn)時(shí)的高考制度，是目前可行的最公平的選拔制度。然因其選拔功能重于培養(yǎng)功能，其定向的中學(xué)教育就帶有了較濃的應(yīng)試教育色彩。但

2025-10-18

培養(yǎng)自己的專(zhuān)家型“慢思考” ——兼作九談“讀大學(xué)”

現(xiàn)時(shí)的高考制度，是目前可行的最公平的選拔制度。然因其選拔功能重于培養(yǎng)功能，其定向的中學(xué)教育就帶有了較濃的應(yīng)試教育色彩。但

2025-10-18

專(zhuān)家型直覺(jué)的養(yǎng)成 ——兼作八談“讀大學(xué)”

我們對(duì)社交及工作場(chǎng)合的氛圍有著敏銳的直覺(jué)——如果人們?cè)谧h論你，置身其中的第一刻你就有感應(yīng)，且鮮有誤判的時(shí)候，這是一種幾乎

2025-10-10