<p class="ql-block"> 周五延時(shí)課結(jié)束，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)路隊(duì)從教室門口快要走到二號(hào)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍散漫，我急忙停下腳步，再次清點(diǎn)人數(shù)整理隊(duì)形。這時(shí)發(fā)現(xiàn)小張，小高同學(xué)都沒(méi)有在路隊(duì)里，有同學(xué)反映他們兩個(gè)還在教室里收拾書包，還有同學(xué)說(shuō)他們值日，但我清楚，他們兩個(gè)并不是當(dāng)天的值日生。大約兩分鐘，他們兩個(gè)笑嘻嘻地跑來(lái)了，我吩咐她們站好隊(duì)，詢問(wèn)不站路隊(duì)的原因，他們兩個(gè)都不說(shuō)話了。小張明顯存在抵觸情緒，抬起頭竟然給我來(lái)個(gè)白眼。我當(dāng)時(shí)就氣不打一處來(lái)，告訴她:“全班同學(xué)就是因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)到現(xiàn)在沒(méi)有離校，老師問(wèn)原因你不但不說(shuō)，還給老師甩性子。你這是啥態(tài)度？”看著天色已晚，我沒(méi)有再說(shuō)什么就帶著路隊(duì)走出了校門。路隊(duì)解散，恰好小張的媽媽就在門口等她，看到小張低著頭，明顯不高興，她媽媽再次問(wèn)起原因，她依然不語(yǔ)，并大吼:“沒(méi)有啥？”，我補(bǔ)充了一句:“你不給老師說(shuō)，那就想好再告訴你的媽媽，趕快回家吧”。</p><p class="ql-block"> 我看著小張媽媽把手搭在孩子的肩膀上，想去幫她背書包，孩子卻抗拒地甩掉媽媽的手臂，望著他們娘倆離去的背影，我心里五味雜陳，思緒一下子把我拉回了家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)后聊天。</p><p class="ql-block"> 一、初次了解。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，大部分家長(zhǎng)都已散去。小張媽媽淚流滿面地走到我面前，攤開孩子的信件讓我看:老師讓給家長(zhǎng)寫信，寫啥？沒(méi)意思，傻……然后給媽媽畫了一個(gè)不太雅觀的表情。其實(shí)，小張媽媽痛哭流涕的原因還源于我家長(zhǎng)會(huì)中的一句話帶給她的觸動(dòng)，現(xiàn)在孩子并不領(lǐng)情家長(zhǎng)的付出，自認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。她告訴我，孩子現(xiàn)在特別難管理，晚上玩手機(jī)，答應(yīng)到點(diǎn)就歸還，可就是不給，再?gòu)?qiáng)逼，孩子就會(huì)閉緊房門，不理不睬。平時(shí)在家和她正常溝通，她總是不耐煩，穿衣服也有些成熟。當(dāng)說(shuō)到這些時(shí)，小張媽媽情緒低落，如泣如訴。我安撫了小張媽媽，允諾她開學(xué)后多多關(guān)注有空找她聊聊。</p><p class="ql-block"> 二、走近孩子。周一開學(xué)，我留意到她在課堂上，不停地用手撥弄著劉海，有時(shí)還會(huì)照鏡子。課間，她會(huì)找到鄰班的兩位女生聚集到我們教室門口。時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而捂嘴而笑，我走上前，問(wèn)問(wèn)她們，可不可以分享一下？她們笑而不語(yǔ)。后來(lái)，我觀察她們幾乎每節(jié)課間都聚集在走廊里，課堂小動(dòng)作照樣不停。在這期間，其中一位女孩的奶奶曾經(jīng)通過(guò)她的班主任讓我聯(lián)系小張家長(zhǎng)，不要讓孩子晚上和她孫女玩手機(jī)那么長(zhǎng)時(shí)間。于是，我趁著一次課間找她聊了聊。我先從把眼睛遮得嚴(yán)嚴(yán)的劉海說(shuō)起，這樣看不清黑板上的字，影響學(xué)習(xí)，她表面在聽，可一副無(wú)所謂的表情著實(shí)讓人不舒服。我也意識(shí)到自己的徒勞，立即停止了談話。我告訴她小學(xué)生守則上一些規(guī)定，讓她回去思考一下自己的行為，再告訴我怎么去做。</p><p class="ql-block"> 兩天過(guò)去了，當(dāng)我再次看到她沒(méi)有任何改變時(shí)，我決定再找她聊聊。這時(shí)站在我面前的小張總是笑嘻嘻得，問(wèn)什么就是不說(shuō)，眼睛飄忽不定，嘴里小聲嘀咕:老師多管閑事。那一刻，我怒火中燒，真是孺子不可教也。”我?guī)缀趺摽诙龅挠?xùn)斥，卻在舌尖硬生生剎住。</p><p class="ql-block"> 自己想來(lái)想去，對(duì)于這樣有個(gè)性又沒(méi)有敬畏的孩子，方式方法一定要改改。經(jīng)過(guò)思量，我決定不去過(guò)問(wèn)，晾上一段時(shí)間。沒(méi)想到，這樣居然發(fā)揮了一點(diǎn)作用。原來(lái)，有些倔強(qiáng)，不是石頭，而是未被點(diǎn)亮的火種；而我的職責(zé)，或許不是去撲滅它，而是學(xué)會(huì)辦認(rèn)那微光燃的方向。</p><p class="ql-block"> </p>