文化尋根 <p class="ql-block"> 寒假向新一屆學(xué)生推薦了余秋雨先生的《文化苦旅》，開學(xué)如法炮制舉辦讀書分享會。親自感受了孩子們在閱讀分享中的深入的思考、獨到的見解、辯證的分析，我的激動與欣慰無法用語言形容！</p><p class="ql-block"> 對于這部散文集“苦旅”的含義的解讀，不少同學(xué)有獨到的見解。呂靜榮同學(xué)分析“苦”的含義：“苦在心頭，并非旅途跋涉的苦，而是面對文化傷痕的隱痛，使文明在時光里的磨損，在無知中流失的心口難言的鈍痛。跟隨筆記，我通過莫高窟和都江堰看到了中華文明的兩種面相，一面是失落的傷，一面是流淌的魂！”田薪澤同學(xué)的解讀更是精準(zhǔn)全面：“文中反復(fù)出現(xiàn)的“苦”字，是全書的靈魂。這“苦”是跋涉山河的行路之苦；是回望歷史滄桑的心痛之苦；是文化經(jīng)歷劫難時的曲折之苦；更是當(dāng)代人追尋文化根脈，肩負(fù)傳承使命的責(zé)任之苦！”事實證明，只有認(rèn)<span style="font-size:18px;">真閱讀過，用</span>心去體會過，才會有如此深刻而多解的認(rèn)知！</p><p class="ql-block"> 而對于這部散文集的讀后分享，更是百花齊放，各有千秋！</p><p class="ql-block"> 王書譽同學(xué)在分享過程中說：“《文化苦旅》是一場穿越千年的精神遠(yuǎn)行，它讓我們在滄桑中看見文明的重量，在苦難中讀懂堅守的意義，在智慧中明確前行的方向。從今往后，我將帶著對文化的敬畏與熱愛，扛起新時代的文化使命，在屬于自己的文化苦旅上堅定前行，不負(fù)時代！”</p><p class="ql-block"> 賈皓茹同學(xué)分享的題目是《于廢墟之上，見文明風(fēng)骨》。她說：“《文化苦旅》讓我明白，真正的旅行是走向歷史深處，真正的成長是與文化相擁，愿我們都能尋著文字的足跡，在歲月長河中汲取力量，以青春之我，守護中華文明的薪火，讓這份厚重的文化在新時代綻放出更耀眼的光芒！”</p><p class="ql-block"> 高菁璐同學(xué)對《黃州突圍》這一篇文章感受頗深，她說道：“《黃州突圍》不僅讓我認(rèn)識了一個更真實，更可敬的蘇軾，也讓我明白，人生本就不會一路平坦。所謂文化苦旅，苦的不只是路途遙遠(yuǎn)，更是內(nèi)心的歷練。我們每一個人都在自己的人生里突圍——突破懶惰，突破自卑，突破困境，突破迷茫！”</p><p class="ql-block"> 高梓涵同學(xué)分享道：“讀《道士塔》最刺痛我的不是那些流失的經(jīng)卷，而是我們今天面對文化的姿態(tài)。王道士的無知，是因為沒有機會知道?？稍谶@個信息爆炸的時代，我們是否真正了解腳下這片土地承載的重量？當(dāng)我們打卡敦煌時，可曾為一幅壁畫背后的故事駐足？當(dāng)我們談?wù)搨鹘y(tǒng)文化時，可曾真正談過一本古籍？敦煌藏經(jīng)洞里的4萬卷經(jīng)書，如今散落在世界各地的博物館里。他們像撕碎的家書，再也無法完整拼讀。這個傷口，不會因為時間的流逝而愈合?！?lt;/p><p class="ql-block"> 多么優(yōu)美的文字，多么深邃的思想！<span style="font-size:18px;">想必一句句錚錚誓言會一直激勵著他們在傳承中華文化的路上堅定前行！聆</span>聽著孩子們的肺腑之言，我又一次的堅信：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命，新一代的孩子們定會肩負(fù)起未來國家的重任！</p><p class="ql-block"> 三課時的讀書分享活動完美收官，我無時無刻不被孩子們的熱情與深邃的思想所打動！相信孩子們的讀書熱情不會減！相信每個孩子心中會種下一顆文化自信的種子！也相信他們會成為合格的文化傳承人！</p>