<p class="ql-block ql-indent-1"><b>追念于漪先生：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一盞永不熄滅的生命燈火</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b> </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)多月的時(shí)間，讀完于漪老師《點(diǎn)亮生命燈火》，字字箴言。又驚聞先生于3月15日離世，一時(shí)淚潸然落，喉間哽咽。先生從未親授我課業(yè)，卻以一生言行、畢生教育哲思，日日為我引路、時(shí)時(shí)予我警醒。先生雖去，精神永存，那束照亮教育征途的燈火，必將長明不息，光耀一代又一代教育人。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、先生之教：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>以生命點(diǎn)亮生命，以育人立心鑄魂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">于漪老師始終堅(jiān)信，教師的神圣職責(zé)，是點(diǎn)亮學(xué)生的生命燈火，也點(diǎn)亮自己的。這份精神成長，是心靈的發(fā)育與充盈，是慢工細(xì)活的美好滋養(yǎng)。她篤信身教勝于言教，久久為功，讓學(xué)生自發(fā)生長出對遠(yuǎn)大理想的追求，主動(dòng)高擎起生命的燈火。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">親歷過特殊年代的動(dòng)蕩與傷害，身為受害者的她，更堅(jiān)定了辦育人之大教育的信念：祛除獸性，彰顯善良人性。從艱難境遇中走出，她未曾消沉，反而精神振奮地接手亂班亂年級，用真心澆灌每一顆心靈，只因?qū)虝说膬r(jià)值，有著刻入骨髓的執(zhí)著與熱忱。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">她常說，教育沒有選擇性，必須教好每一個(gè)孩子。今日學(xué)生的教育素質(zhì)，便是明日的國民素質(zhì)。為此，她筆耕不輟，為基礎(chǔ)教育的價(jià)值與意義奔走鼓呼，用一生堅(jiān)守，詮釋著何為“人民教師”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、先生之思：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>深耕心靈世界，回歸教育本真</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">于先生一針見血地指出當(dāng)下教育之弊：對學(xué)生知識(shí)視界關(guān)心頗多，對其生活世界、心靈世界卻知之甚少。我們常常看不清學(xué)生的追求、困惑與煩惱，教育便容易流于空泛，難以真正育人育心。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">教師無法代替學(xué)生成長，單靠紀(jì)律約束終難成事。大至為國為民、憂國憂民的理想信念，小至愛惜糧食、愛護(hù)公物的行為習(xí)慣，皆需引導(dǎo)、啟發(fā)、喚醒與激勵(lì)，讓學(xué)生內(nèi)生向上之力，自覺自律。能讓學(xué)生愈發(fā)有追求、有格局，才是真正的好老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">她主張以教師的生命，激發(fā)學(xué)生的生命活力；倡導(dǎo)教育者當(dāng)有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，堅(jiān)定不移走中國自己的教育之路。摒棄繁瑣講解、形式主義的課堂，追求厚實(shí)有容量的教學(xué)；精心設(shè)問，點(diǎn)燃學(xué)生思維火花；讓課堂如磁石般吸引學(xué)生，有新意、有趣味、有深度、有時(shí)代活水，讓學(xué)生在求知中品嘗快樂與成功。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、先生之德：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>堅(jiān)守教育良心，懷無私大愛前行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，這是于先生的終身信條。她始終虛心向?qū)W生、向社會(huì)、向同行、向家長學(xué)習(xí)，用一生踐行，成為當(dāng)之無愧的教育楷模。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">人一生都活在價(jià)值觀里，價(jià)值觀是人生標(biāo)尺，決定人生境界。面對高位、高薪、洋房、汽車的種種誘惑，先生一概婉拒，只因她深知：教師是社會(huì)的良心，絕不能被金錢物欲俘虜，淪為欲望的奴隸。正如《禮記·樂記》所言，外物感人無窮，人之好惡無節(jié)，則人易被物化。先生以一身正氣，守住了教育的純粹與初心。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">她心中的大愛，是無任何條件、無絲毫私利的愛；她認(rèn)定，上好課是教師的真本事。不盲從教參、不追逐教學(xué)時(shí)尚、不被分?jǐn)?shù)與題海束縛，潛心鉆研課程教材，把握知識(shí)脈絡(luò)，緊扣學(xué)生需求，回歸育人本質(zhì)，這是她對教學(xué)最赤誠的堅(jiān)守。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">先生更有深沉的家國情懷：中國教育不能只點(diǎn)“洋蠟燭”，要有自己的歷史、文化與國情，要有中國人自己的燈火、自己的話語權(quán)、自己的道路。語文即人生，她始終在語文教學(xué)中播撒愛國主義、民族氣節(jié)的種子，在批判繼承中注入愛黨、愛國、堅(jiān)定理想信念的赤子之心。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">她深知人腦蘊(yùn)藏巨大潛能，教育應(yīng)助力學(xué)生開發(fā)心智，摒棄低效繁瑣的教法，讓課堂真正啟智潤心。她把特級教師津貼悉數(shù)用于為學(xué)生買書，課余帶學(xué)生看燈展、觀畫展、踏訪游歷，尊重學(xué)生的獨(dú)立思考，鼓勵(lì)他們暢所欲言。她常說，前輩教師的生命在自己身上延續(xù)，自己的生命也在學(xué)生身上延續(xù)，歲月會(huì)老，教育事業(yè)永遠(yuǎn)常青。教師以肩托舉學(xué)生向上，學(xué)生的成長，便是對教育者最好的慰藉。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">教育之路艱辛，可正因有難度，才更需教師迎難而上、刻苦鉆研、不斷創(chuàng)造。這份信念，飽含著對國家、對未來的無限期許。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>四、先生之風(fēng)，山高水長；</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>吾輩傳承，步履不停</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b> </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">斯人已去，霞光滿天。于漪老師的離去，只是肉體的遠(yuǎn)行，她的教育精神、育人情懷、人格風(fēng)骨，早已融入中國教育的血脈，傳遍華夏大地，滋養(yǎng)著每一位教育同行。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">雖未親耳聆聽先生授課，可翻開《點(diǎn)亮生命燈火》，先生便日日在旁諄諄教誨，句句箴言如明燈照路。這百余頁文字，不僅是教育心得，更是一位教育巨匠的生命告白。真心期盼每一位教育人都能細(xì)細(xì)品讀，以先生為鏡，守教育初心，懷赤子之心，點(diǎn)亮自己，也照亮學(xué)生，讓生命燈火代代相傳。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">先生未走遠(yuǎn)，精神永相隨。吾輩當(dāng)承先生之志，以愛為犁，以責(zé)為種，深耕教育沃土，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)學(xué)生，不負(fù)這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">李元蘭敬上</p><p class="ql-block ql-indent-1">2026年3月16日</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>