<p class="ql-block">【閱讀與思維】學(xué)生先“心動(dòng)” 課堂才“生動(dòng)”</p><p class="ql-block"> ——紅星小學(xué)六年級(jí)2003班課后服務(wù)（三湘）春季學(xué)期第1次課教學(xué)反饋</p><p class="ql-block"> 主講：臧沛</p><p class="ql-block">??<b>一、上課人數(shù)</b></p><p class="ql-block"> 應(yīng)到44人，實(shí)到43人，請(qǐng)假1人。</p><p class="ql-block">???安全教育：</p><p class="ql-block">?1. 課堂紀(jì)律安全：遵守課堂秩序，不隨意在座位間追逐打鬧，不將鉛筆、剪刀等尖銳物品當(dāng)作玩具傳遞或揮舞，防止誤傷自己和同學(xué)。</p><p class="ql-block">2. 設(shè)備使用安全：使用多媒體、電源插座等課堂設(shè)備時(shí)，嚴(yán)格按照老師指導(dǎo)操作，不私自插拔電源、拆卸設(shè)備，避免觸電或設(shè)備損壞引發(fā)危險(xiǎn)。</p><p class="ql-block">?3.課后活動(dòng)安全：課后玩耍時(shí)遠(yuǎn)離樓梯口、走廊拐角等易碰撞區(qū)域，不攀爬欄桿、窗戶等危險(xiǎn)設(shè)施。</p><p class="ql-block">?4. 放學(xué)安全：放學(xué)要排路隊(duì)離校，不允許私自離開。提醒學(xué)生放學(xué)后不走偏僻路段，不與陌生人同行或接受陌生人的食物、車輛搭載。</p><p class="ql-block">?5.防范春季流感：同學(xué)們平時(shí)要保障適量運(yùn)動(dòng)，勤洗手。</p><p class="ql-block">??<b>二、教學(xué)內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"> 這節(jié)課是我給2003班孩子們上的新學(xué)期第一節(jié)正式課，我主要設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)，都是圍繞“拉近師生距離、提升學(xué)習(xí)興趣”的中心主題：</p><p class="ql-block">???從喜歡老師開始，喜歡這門課～</p><p class="ql-block"> <b>1. “聊愛好，找共鳴”</b>：通過快閃視頻介紹教師（含教師的興趣與技能等）穿插“分享我的小興趣”互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)，完成師生互相認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block">? 一開始我先請(qǐng)孩子們主動(dòng)說說自己喜歡做什么，比如有的孩子說愛畫畫、有的說愛打球！接著我就拿出自己準(zhǔn)備的圖文，和大家分享我的愛好——從美食到旅游，從運(yùn)動(dòng)到閱讀，還配上了像“愛美食就是舌尖嘗遍小美好”“愛閱讀能讓心靈遇見遠(yuǎn)方”這樣的句子，<b>慢慢讓孩子們發(fā)現(xiàn)：原來咱們的愛好，和語文學(xué)習(xí)是能串聯(lián)起來的；</b></p><p class="ql-block"><b>2. “懂語文，燃興趣”</b>：為了讓孩子們不覺得“語文就是背字詞、寫作文”，我找了兩段視頻來分享。一段是北京師范大學(xué)教授、在《百家講壇》等專欄推出系列講座的于丹老師講“語文其實(shí)是一種思維方式”，孩子們打破對(duì)語文的刻板印象；另一段是我特意針對(duì)高年級(jí)孩子們的興趣所想來準(zhǔn)備的合集：里面有精彩的解說詞、好聽的歌、外交官的發(fā)言，還有漢字書法和古詩吟誦，<b>就是想讓他們看到：語文是藏在生活的方方面面，特別有意思！</b></p><p class="ql-block"><b> 3. “立規(guī)矩，保高效”</b>：最后不能不和孩子們明確課堂規(guī)則，有規(guī)矩才有約束，才能讓每個(gè)孩子都學(xué)得踏實(shí)。</p><p class="ql-block"> ??<b>三、 教學(xué)過程</b></p><p class="ql-block">?1.?課程以“快閃視頻”開篇，快速吸引學(xué)生注意力，<b>隨后通過“學(xué)生分享→教師展示→理念引導(dǎo)”的節(jié)奏</b>，逐步調(diào)動(dòng)學(xué)生參與感，避免枯燥說教。視頻里面都是我平時(shí)的生活片段，孩子們一下子就被吸引住了，眼睛都亮了！先讓學(xué)生說自己的愛好，再慢慢分享我的，接著往“愛好和語文有關(guān)”上引，這樣孩子們不覺得枯燥；</p><p class="ql-block"> 2.?講解愛好與語文的關(guān)聯(lián)時(shí)，采用“學(xué)生先表達(dá)，教師再補(bǔ)充”的方式，尊重孩子的想法，同時(shí)自然滲透“愛閱讀、會(huì)思考、善表達(dá)”的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣；</p><p class="ql-block"> ?3.?解讀語文內(nèi)涵時(shí)，通過視頻+師生互動(dòng)的形式，讓學(xué)生主動(dòng)歸納“語文是什么”，而非被動(dòng)接受，過程中注重觀察每個(gè)孩子的反應(yīng)，及時(shí)用提問、鼓勵(lì)引導(dǎo)專注。發(fā)現(xiàn)有的孩子走神了，就適時(shí)提醒一句，盡量讓每個(gè)孩子都跟上節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> ??<b>四、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生</b></p><p class="ql-block"> ??（一）課前，沛沛老師在校園里的“文明衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比欄”中，看到咱們2003班一欄里貼上了醒目的五角星??；走進(jìn)教室，賞心悅目，物品整整齊齊，地面干干凈凈。太棒了！馬上就對(duì)孩子們說出了我對(duì)班級(jí)的第一印象：班級(jí)凝聚力強(qiáng)，個(gè)個(gè)都在努力發(fā)光發(fā)熱！</p><p class="ql-block">???（二）今天的課堂整體特別好，班級(jí)課堂紀(jì)律好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，積極上進(jìn)！</p><p class="ql-block">??? （三）今天課堂上，許多孩子都展示特別棒，為班級(jí)添彩，必須好好夸一夸！包含以下幾個(gè)優(yōu)秀表現(xiàn)的類型，表揚(yáng)名單如下：</p><p class="ql-block">??? 1. 課前就有幾位同學(xué)熱情和老師打招呼，歡迎新老師，記下名字的有：傅琛熠 另外幾位還沒來得及記錄，下回再一一認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block">???2.專注思考，積極表達(dá)想法或疑問，活躍課堂氣氛：易靖沛 張智晅 廖錦濛 羅遠(yuǎn) 盧宸皓 傅琛熠 龍其姝 金宥怡 陳宣羽 </p><p class="ql-block">?? 3. 還要表揚(yáng)全體遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，別人發(fā)言的時(shí)候安安靜靜聽，班級(jí)好榜樣！</p><p class="ql-block">?（三）還有一些同學(xué)也給老師留下了深刻的印象：</p><p class="ql-block">???1.老師的優(yōu)秀課堂助手（協(xié)助老師記錄同學(xué)們課堂表現(xiàn)情況），自己也聽得很認(rèn)真：劉子瑤</p><p class="ql-block">???2.課間文明游戲與認(rèn)真寫作業(yè)的孩子。后附圖。</p><p class="ql-block">???3.勤奮打掃且懂得合作分工的同學(xué)們，打掃細(xì)致且快速：王逸萱（組長）謝清遠(yuǎn) 廖錦濛 鄧懿榮 胡亦辰 龍其姝 徐詩晗</p><p class="ql-block">???還有很多很多同學(xué)，待沛沛老師慢慢來認(rèn)識(shí)和了解！</p><p class="ql-block"><b> ??四、溫馨提示</b></p><p class="ql-block"> ??1.接下來的課程我會(huì)重點(diǎn)教語文的閱讀與思維，家長朋友們平時(shí)也可以跟孩子聊聊天：比如一起看書時(shí)問問“你覺得這本書里哪環(huán)節(jié)最有意思”，或者看紀(jì)錄片時(shí)聊聊“剛才解說員說的話有沒有你喜歡的”，幫孩子把課堂興趣延續(xù)下去；</p><p class="ql-block"> ??2. 如果孩子回家跟您聊起他/她有什么愛好、看了什么視頻，您一定要多聽聽、多夸夸，孩子聽到鼓勵(lì)，之后上課會(huì)更愿意表達(dá)與傾訴；</p><p class="ql-block"> ??3. 課堂規(guī)矩是為了讓每個(gè)孩子都能好好學(xué)，要是您發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)規(guī)則有疑問，或者回家說“不想遵守”，隨時(shí)跟我溝通，咱們一起幫孩子樹立規(guī)則意識(shí)！</p><p class="ql-block"> ??也特別期待和家長們多溝通，咱們一起幫孩子在閱讀和思維里找到樂趣、愛上語文、愛上學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block">???作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課后準(zhǔn)備一本大號(hào)語文本，下次課帶上，用來做課堂筆記。</p>