<p class="ql-block ql-indent-1">機器人的出現(xiàn)為我們生活帶來了很多便利，比如說有時候物品離我們有點遠，想要有人幫忙取一下，這時候機器人就可以幫上忙啦！所以今天我們自己動手制作機器??小車??去拿取物品吧！</p> 任務(wù)挑戰(zhàn) <p class="ql-block">1、利用渦輪和齒輪??制作爪子</p><p class="ql-block">2、使用中型電機和大型電機控制</p> 搭建挑戰(zhàn) <p class="ql-block ql-indent-1">在限定時間內(nèi)，通過分工快速完成卡片識別機的設(shè)計與制作。</p> 編程挑戰(zhàn) <p class="ql-block">程序邏輯梳理：</p><p class="ql-block">①思考：如何讓車子準確有效的抓取物品，并回到起始位</p><p class="ql-block">②思考：抓夾的張開的度數(shù)測量</p> 成果展示 <p class="ql-block">作品完成啦……????</p><p class="ql-block">一起來看看吧。????????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在同學(xué)們的歡聲笑語中我們結(jié)束了今天的機器人課堂，希望每節(jié)課大家都能有所收獲??</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們下周再見啦????</p>