過(guò)43萬(wàn)人次閱讀《養(yǎng)生教育的歷程》之感想生活文化盧老師 <p class="ql-block">看著再次統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，還是</p><p class="ql-block">有點(diǎn)意外的感覺(jué)，超過(guò)了40萬(wàn)</p><p class="ql-block">人次的讀者過(guò)程，可是</p><p class="ql-block">怎么也高興不起來(lái)的：因?yàn)樽x者</p><p class="ql-block">是一個(gè)段落一個(gè)段落的話題看，</p><p class="ql-block">應(yīng)該是有許多閱讀/包括老眼昏花了</p><p class="ql-block">都存有極大的局限性和偏面性，</p><p class="ql-block">如受到屏幕的局限和影響，大都是</p><p class="ql-block">看著點(diǎn)的/沒(méi)細(xì)看，就跳“過(guò)去了”，</p><p class="ql-block">從作業(yè)者的角度看著閱讀者的過(guò)程</p><p class="ql-block">能看到的就是對(duì)點(diǎn)贊留言者的：</p><p class="ql-block">延伸性的閱讀，從轉(zhuǎn)發(fā)的消息/文章中尋找，如</p><p class="ql-block">可能會(huì)有點(diǎn)感覺(jué)的情況，</p><p class="ql-block">如感興趣的生活內(nèi)容，</p><p class="ql-block">如閱讀習(xí)慣等等</p> <p class="ql-block">感恩感謝大家的關(guān)注和支持！</p><p class="ql-block">從去年的8.14.-3-30.的六十篇作業(yè)連載，由開始的話題之隨意之轉(zhuǎn)，</p><p class="ql-block">到大家的關(guān)注和思考給我的啟發(fā)：</p><p class="ql-block">干脆點(diǎn)的直接都轉(zhuǎn)發(fā)了，</p><p class="ql-block">不增不減也不作修改，</p><p class="ql-block">僅限于個(gè)別的</p><p class="ql-block">文字明顯有失水平的，</p><p class="ql-block">才有修改或是刪除，只能說(shuō)是</p><p class="ql-block">對(duì)大家都有點(diǎn)的幫助和加深了理解</p><p class="ql-block">健康的生活方式，就是最好的回報(bào)了！</p> <p class="ql-block">前面/昨天作業(yè)連載的總結(jié)，</p><p class="ql-block">還是借用了之前</p><p class="ql-block">過(guò)30萬(wàn)讀者的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，</p><p class="ql-block">今天的再統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)的結(jié)果，</p><p class="ql-block">已超過(guò)了44萬(wàn)讀者人次，還是有</p><p class="ql-block">很多的教育學(xué)現(xiàn)實(shí)意義的！</p><p class="ql-block">如表達(dá)的意思，是大家都有了</p><p class="ql-block">自學(xué)中醫(yī)文化知識(shí)點(diǎn)？還是</p><p class="ql-block">能看到體育和運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生教育的不同點(diǎn)！</p><p class="ql-block">應(yīng)該是有許多人還沒(méi)搞明白：</p><p class="ql-block">競(jìng)技體育和學(xué)校體育的節(jié)奏感不同</p><p class="ql-block">是學(xué)校體育的教育理念和運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，</p><p class="ql-block">至今仍是少有專家在做有</p><p class="ql-block">教育學(xué)原理的話題之深度研究，</p><p class="ql-block">如評(píng)價(jià)方式的真實(shí)性和教育理念的長(zhǎng)期性等…</p> <p class="ql-block">一組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)背后的支持和努力：</p><p class="ql-block">如目前的作業(yè)總閱讀者，</p><p class="ql-block">超過(guò)355萬(wàn)讀者人次，而書稿</p><p class="ql-block">《養(yǎng)生教育的歷程》連載的閱讀量，</p><p class="ql-block">在昨天的約43.8000基本上，</p><p class="ql-block">已超過(guò)了44萬(wàn)讀者的人次，</p><p class="ql-block">是十大類目錄中占比最高的情況，</p><p class="ql-block">專題已達(dá)到69萬(wàn)讀者數(shù)/人次，是</p><p class="ql-block">約150篇作業(yè)/包括連載的60篇作業(yè)</p><p class="ql-block">是付出和曾經(jīng)的努力目標(biāo)/過(guò)程，</p><p class="ql-block">是大家一起努力的關(guān)注和思考：</p><p class="ql-block">生活方式，是你自由發(fā)揮的過(guò)程，</p><p class="ql-block">生命健康，關(guān)乎你的生活長(zhǎng)久之計(jì)</p><p class="ql-block">而習(xí)慣性的“生氣”和勢(shì)利，</p><p class="ql-block">只會(huì)加劇原有的痛苦和不幸，</p><p class="ql-block">生死離別的扎心之悔/關(guān)鍵是覺(jué)醒者少，</p><p class="ql-block">才有可能，真的知道了：</p><p class="ql-block">生命無(wú)常的珍惜與開心！</p> <p class="ql-block">看著分類目錄中的“永福類”，</p><p class="ql-block">就會(huì)油然而生的想到了曾經(jīng)的日常交往和交流，還有至少有3-5位朋友，</p><p class="ql-block">師長(zhǎng)的紀(jì)念文章/作業(yè)：</p><p class="ql-block">如戴修志老師，做到了“壽終正寢”講道理的事情，</p><p class="ql-block">如韓強(qiáng)同學(xué)，長(zhǎng)如兄弟情義的帶著我走出校門，步入“省氣功協(xié)會(huì)”的節(jié)奏感…終不敵內(nèi)心深處的“苦大仇深”</p><p class="ql-block">如發(fā)小的施驥/曾經(jīng)的80年高考學(xué)霸級(jí)人物，真的是穿開襠褲的成長(zhǎng)史/累心到“精疲力竭”…而去，</p><p class="ql-block">如跑馬而去的鄰居家人…聽不進(jìn)去勸說(shuō)而努力的目標(biāo)于每月一個(gè)比賽的“力不從心”</p><p class="ql-block">還有大偉/同學(xué)，劉英杰/朋友，還有</p><p class="ql-block">去年才走的林厚富，都是類似的情況：</p><p class="ql-block">如疲勞/疲憊不堪，任性/后悔莫及，</p><p class="ql-block">如大意/大意失荊州…</p> <p class="ql-block">述說(shuō)的目的只有一個(gè)，</p><p class="ql-block">從整體觀方法論的高度看人生，</p><p class="ql-block">從每天的生活方式上</p><p class="ql-block">尋找到更多的：有主動(dòng)的健康意識(shí)</p><p class="ql-block">有每天的疲勞生活中知道放松自己</p><p class="ql-block">學(xué)會(huì)關(guān)心和認(rèn)識(shí)自己的身體健康，</p><p class="ql-block">如日常生活中的微運(yùn)動(dòng)：能堅(jiān)持，</p><p class="ql-block">東大人的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生之智：</p><p class="ql-block">徹底改變生活觀念：養(yǎng)生又養(yǎng)身</p><p class="ql-block">一改有點(diǎn)事/身體狀況出問(wèn)題了</p><p class="ql-block">就上醫(yī)院的生活無(wú)奈，</p><p class="ql-block">以主動(dòng)的付出和理解過(guò)程/運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，</p><p class="ql-block">換取在像是超市一樣的：掛號(hào)，</p><p class="ql-block">等著/求人，檢查/助力：交錢，</p><p class="ql-block">不定的節(jié)奏感：開刀…過(guò)度的…過(guò)程性，以達(dá)到敬畏生命，</p><p class="ql-block">尊重自己的內(nèi)心：內(nèi)外兼修，</p><p class="ql-block">…【兩個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的解釋：】</p><p class="ql-block">上面的45.//是之前的作業(yè)再發(fā)，</p><p class="ql-block">下面的60.之?dāng)?shù)三千多，也是類似的情況沒(méi)做系列作業(yè)連載的統(tǒng)計(jì)，但是類似數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)性的存在，就是個(gè)統(tǒng)計(jì)過(guò)程，可以看到的是大家再去看看，已有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的變化/沒(méi)作統(tǒng)計(jì)，就是個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)度：可見統(tǒng)計(jì)之后的閱讀者人次。以是說(shuō)明！</p> <p class="ql-block">只所以的，趕在今天的作業(yè)連載</p><p class="ql-block">總結(jié)好了，是為了避免“明天”再說(shuō)的日子不好??聽：如</p><p class="ql-block">因?yàn)橛羞^(guò)曾經(jīng)的“愚人節(jié)”，</p><p class="ql-block">不知道有多少人在囧途反思過(guò)，</p><p class="ql-block">你當(dāng)時(shí)的心情，心態(tài)，心里的聲音，</p><p class="ql-block">你信過(guò)么，曾經(jīng)的參與過(guò)么！如</p><p class="ql-block">“Y人劫”的問(wèn)候等等…</p><p class="ql-block">自覺(jué)人生百年路，要有點(diǎn)覺(jué)醒，</p><p class="ql-block">自信陽(yáng)光千百度：要有點(diǎn)耐心！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【下一篇作文題目是作業(yè)連載：】</p><p class="ql-block">第二篇，養(yǎng)生教育理念的教學(xué)實(shí)踐</p><p class="ql-block">歡迎大家關(guān)注和一起深度思考，</p><p class="ql-block">更多的是：要有點(diǎn)參與的過(guò)程性！</p><p class="ql-block">時(shí)間：上午九點(diǎn)。</p>