<p class="ql-block">——龍鳳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部深入?yún)^(qū)一小開展教學(xué)視導(dǎo)</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量，2026年4月1日，龍鳳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部在徐晶主任的帶領(lǐng)下，深入龍鳳區(qū)第一小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block">此次視導(dǎo)旨在通過(guò)“入班聽課—即時(shí)研討—靶向指導(dǎo)—跟蹤落實(shí)”的閉環(huán)模式，對(duì)學(xué)校常態(tài)課堂進(jìn)行“深度體檢”，精準(zhǔn)解決教學(xué)實(shí)踐中存在的真實(shí)問題，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">視導(dǎo)組專家覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等核心學(xué)科，對(duì)學(xué)校的常態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行了全方位的觀察與診斷。</p> <p class="ql-block">聽課結(jié)束后，視導(dǎo)組并未止步于課堂觀察，而是立即與授課教師開展“一對(duì)一”即時(shí)研討。專家們依據(jù)《龍鳳區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，與教師面對(duì)面交流。既肯定了課堂亮點(diǎn)，更針對(duì)新課標(biāo)落地、教學(xué)重難點(diǎn)突破及分層作業(yè)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出了具體、可操作的改進(jìn)建議。這種“聽即評(píng)、評(píng)即改”的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)模式，讓教師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">此次視導(dǎo)不僅是對(duì)龍鳳區(qū)第一小學(xué)教學(xué)常規(guī)的一次檢閱，更是一次高效的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。學(xué)校表示，將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組提出的指導(dǎo)意見，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 制作:閆藝馨</p><p class="ql-block"> 初核:張鳳珍</p><p class="ql-block"> 終審:閆月利</p>