青山處處埋忠骨小橙子?? <p class="ql-block">目標(biāo)：通過(guò)文中動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)，體會(huì)人物的內(nèi)心</p><p class="ql-block">結(jié)果：獲得人物內(nèi)心</p><p class="ql-block">過(guò)程：通過(guò)課文動(dòng)作，語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)捕捉與分析</p><p class="ql-block">程度：體會(huì)到</p><p class="ql-block">課后題</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">2.找出毛主席語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)的句子，體會(huì)</p><p class="ql-block">3.資料，理解“青山處處埋忠骨……”這句話</p><p class="ql-block">資料：精選推送（會(huì)用才是本事）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、</p><p class="ql-block">1.直接輸入資料</p><p class="ql-block">這節(jié)課和一個(gè)偉人有關(guān)（重點(diǎn)介紹抗美援朝）</p><p class="ql-block">這是中國(guó)志愿軍保家衛(wèi)國(guó)，抗擊侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)</p><p class="ql-block">出示時(shí)間點(diǎn)</p><p class="ql-block">1950年10月9日 入朝 </p><p class="ql-block">1950年10月25日第一次戰(zhàn)役 ，紀(jì)念日 </p><p class="ql-block">1953年7月27日，簽署停戰(zhàn)協(xié)議，結(jié)束</p><p class="ql-block">1950年11月25日毛岸英在毛主席的鼓勵(lì)下參加了這次戰(zhàn)斗</p><p class="ql-block">過(guò)渡語(yǔ)：本文是根據(jù)這一歷史事件而寫(xiě)的，全文分為兩個(gè)部分。這篇文章的作者是一個(gè)軍旅作家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">精講第一部分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.自由讀第一部分</span></p><p class="ql-block">過(guò)渡語(yǔ)：這篇文章的開(kāi)篇與眾不同，好像是從一個(gè)定格了的，凝固了的場(chǎng)景寫(xiě)起。讀這個(gè)開(kāi)篇仿佛就看到了一幅畫(huà)</p><p class="ql-block">加入AI能生成這幅畫(huà)，你覺(jué)得畫(huà)面中應(yīng)該有什么？</p><p class="ql-block">先讀課文</p><p class="ql-block">毛主席的臥室、床，書(shū)架，寫(xiě)字臺(tái)</p><p class="ql-block">臺(tái)面上有飯菜（熱了好幾遍），有煙灰缸，有一張電報(bào)</p><p class="ql-block">2.讓我們一起來(lái)讀一讀這封電報(bào)</p><p class="ql-block">引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人物內(nèi)心感受</p><p class="ql-block">讀到這里你有什么不解的地方？</p><p class="ql-block">增補(bǔ)第一個(gè)歷史事件：毛岸英犧牲的歷史事實(shí)。（截取電影的片段看一看）</p><p class="ql-block">我們的目標(biāo)了解人物的內(nèi)心，你可知道誰(shuí)誰(shuí)在看電報(bào)？——他的父親</p><p class="ql-block">作為父親的毛主席，看到這樣一封電報(bào)等于接到什么通知？</p><p class="ql-block">親生兒子的死訊</p><p class="ql-block">師：可想而知，他的內(nèi)心是怎樣的？</p><p class="ql-block">生：</p><p class="ql-block">師：作為黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，看到這樣一封電報(bào)，他知道戰(zhàn)士有犧牲，內(nèi)心又是怎樣的？</p><p class="ql-block">生：</p><p class="ql-block">師：作為后方的主帥，看到這樣的電報(bào)，內(nèi)心又怎樣？</p><p class="ql-block">生：</p><p class="ql-block">奇怪的是，如此悲痛。作者居然不直接寫(xiě)內(nèi)心，那他寫(xiě)了什么呢？</p><p class="ql-block">生1：動(dòng)作（一支接一支的吸煙）</p><p class="ql-block">每吸一支，他會(huì)想到什么？?jī)?nèi)心會(huì)增加什么？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每吸一支回想與毛岸英的一件事</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（出生，流落接頭，抓去，營(yíng)救，學(xué)習(xí)，鍛煉，戰(zhàn)場(chǎng))</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">生2：語(yǔ)言，在這個(gè)部分毛主席的語(yǔ)言是什么呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">生：喃喃的呼喚（聲音很低，不是很清晰，聲音很?。?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">師：這樣的呼喚，可見(jiàn)呼喚的人內(nèi)心已經(jīng)怎么樣？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">生：壓抑，崩潰，悲痛欲絕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">作為父親，作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，他要非?？酥谱约?，只能喃喃的呼喚</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">生3：神態(tài)（緊索的眉頭）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">師：他的內(nèi)心怎么樣？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">生：悲痛，隱忍，擰巴</span></p><p class="ql-block">增補(bǔ)毛岸英短暫且輝煌的一生</p><p class="ql-block">過(guò)渡語(yǔ)這份痛是人間無(wú)法承受之痛</p><p class="ql-block">資料：出生年月22年10月24日出生</p><p class="ql-block">23-27年隨母親住在長(zhǎng)沙；27年8月為止都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親。30年，母親去世，8歲的他在上海流浪。36年才被接回來(lái)，送往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。46年1月回國(guó)了，46年春天被毛主席送往農(nóng)村鍛煉。49年3月回到北京。50年跟著彭德懷前往朝鮮，11月25日就犧牲了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、第二節(jié)</p><p class="ql-block">1.這一節(jié)到底寫(xiě)什么？</p><p class="ql-block">毛主席簽字決定讓毛岸英的遺骨留在朝鮮</p><p class="ql-block">師：做出這個(gè)決定，毛主席用了多長(zhǎng)時(shí)間</p><p class="ql-block">生：一夜</p><p class="ql-block">師：這一夜毛主席做了哪些設(shè)想？</p><p class="ql-block">生：自責(zé)、回憶、選擇</p><p class="ql-block">師：這一夜，他做出艱難的選擇</p><p class="ql-block">選項(xiàng)：留在朝鮮或者見(jiàn)見(jiàn)遺骨</p><p class="ql-block">毛主席是怎么選擇的呢？</p><p class="ql-block">這個(gè)選擇為什么整整做了一夜呢？</p><p class="ql-block">生：身份（作為父親留在朝鮮，他深深自責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)人——回到國(guó)內(nèi)也深深自責(zé)，不斷徘徊，糾結(jié)，就像天平上的兩個(gè)砝碼，游標(biāo)尺左右徘徊）</p><p class="ql-block">父親：擁有的是小家；領(lǐng)導(dǎo)人：帶領(lǐng)的是大家</p><p class="ql-block">主席還有一個(gè)小動(dòng)作顯得不夠干脆</p><p class="ql-block">生：躊躇</p><p class="ql-block">什么叫躊躇——猶豫</p><p class="ql-block">都經(jīng)歷的一夜的思考了，還在躊躇合適嗎？——不合適</p><p class="ql-block">師：躊躇前面有一個(gè)詞“下意識(shí)”，很自然的條件反射，那一刻毛主席他是誰(shuí)？</p><p class="ql-block">生：是父親</p><p class="ql-block">師：他知道他一旦簽字就是永別，所以下意識(shí)的躊躇，這就是一位有血有肉的父親啊，但下一刻他立即意識(shí)到自己是一國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，家國(guó)情懷戰(zhàn)勝了父子情啊。這就是偉人啊。</p> <p class="ql-block">他把毛岸英留在那好不好呢？</p><p class="ql-block">生：好</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)都183108人留在了朝鮮</p><p class="ql-block">現(xiàn)在又有多少人回到祖國(guó)呢？——1011人</p><p class="ql-block">毛岸英和18多萬(wàn)人一起留在朝鮮，見(jiàn)證這段歷史，見(jiàn)證中朝友誼。</p>