<p class="ql-block"> 為激發(fā)學生科普閱讀興趣，拓寬科學知識視野，讓孩子們在閱讀中探索、在創(chuàng)作中成長，蘭陵縣第五小學四年級二班開展了《十萬個為什么》主題手抄報創(chuàng)作活動，孩子們用畫筆勾勒科學魅力，用文字記錄閱讀收獲，開啟了一場趣味滿滿的科普探索之旅。</p> 品讀科普經典，積累知識素材 <p class="ql-block"> 活動伊始，同學們沉浸在《十萬個為什么》的科普世界里，認真翻閱書籍，從奇妙的自然現象、有趣的生活常識，到神奇的動植物奧秘、趣味科學小知識，仔細梳理、用心記錄，把書中的精華知識整理成手抄報創(chuàng)作素材，在閱讀中感受科學的無窮魅力，點燃探索求知的熱情。</p> 巧手繪就精彩，創(chuàng)意展現風采 <p class="ql-block"> 籌備完畢，同學們化身小小創(chuàng)作者，拿起畫筆精心設計版面、認真書寫內容、巧妙搭配色彩。</p> <p class="ql-block"> 大家充分發(fā)揮想象力，一筆一畫認真勾勒，一字一句用心書寫，將科普知識、閱讀感悟融入作品。手抄報主題鮮明、內容充實、圖文并茂，簡潔的文字、生動的插畫、精致的花邊，每一幅作品都獨具匠心，展現著同學們的動手能力與創(chuàng)作才華，更承載著對科學知識的熱愛與好奇。</p> 全員展示交流，共享閱讀樂趣 <p class="ql-block"> 一幅幅制作精美的手抄報整齊亮相，在班級文化墻集中展示，成為教室里一道亮麗的風景線。</p><p class="ql-block"> 同學們圍在作品前，互相欣賞、交流分享，訴說自己的閱讀收獲與創(chuàng)作思路，在輕松愉悅的氛圍里，分享科普知識、交流創(chuàng)作心得，互相學習、共同進步，每一位孩子的創(chuàng)作成果都得到了展示與認可，臉上洋溢著自豪與喜悅。</p> 閱讀賦能成長，實踐收獲滿滿 <p class="ql-block"> 一紙手抄報，承載大收獲。此次《十萬個為什么》手抄報活動，不僅讓孩子們走進科普經典，養(yǎng)成了愛讀書、善思考、勤積累的良好習慣，更鍛煉了文字整理、版面設計、繪畫書寫等綜合實踐能力。</p><p class="ql-block"> 全員參與、全員展示的活動形式，讓每一個孩子都在實踐中收獲成就感，濃厚了班級科普閱讀氛圍，讓科學探索的種子在孩子們心中悄悄生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 以書為友，浸潤童心；以畫為媒，探索科學。未來，我們將將繼續(xù)開展豐富多彩的閱讀實踐活動，引領孩子們在書香中成長、在探索中進步，讓閱讀成為習慣，讓科學點亮童年！</p>