<p class="ql-block"> 為引導(dǎo)同學(xué)們感受科技魅力、傳承匠心精神，深化“六美”育人理念，5月15日下午，龍沙小學(xué)五年組部分同學(xué)懷揣求知熱情，有序走進(jìn)馬恒昌紀(jì)念館，開(kāi)啟一場(chǎng)沉浸式科技研學(xué)之旅。近距離觸摸工業(yè)科技發(fā)展脈絡(luò)，聆聽(tīng)勞模創(chuàng)新故事，在科技與匠心的交融中，汲取奮進(jìn)力量，點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光正好，求知滿(mǎn)懷。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)、文明有序地步入紀(jì)念館展廳，濃厚的工業(yè)科技與歷史底蘊(yùn)撲面而來(lái)。一張張泛黃的老照片、一件件鐫刻歲月的老舊設(shè)備、一份份珍貴的技術(shù)文獻(xiàn)，串聯(lián)起我國(guó)工業(yè)科技從起步到突破的奮斗歷程，生動(dòng)展現(xiàn)了馬恒昌同志深耕工業(yè)領(lǐng)域、推動(dòng)技術(shù)革新的傳奇人生。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們緊跟講解節(jié)奏，沉浸式探尋科技足跡。大家駐足凝視早期機(jī)床設(shè)備、精密零件等展品，認(rèn)真聆聽(tīng)馬恒昌同志扎根崗位、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科技事跡，深入了解他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)、推動(dòng)工業(yè)技術(shù)迭代升級(jí)的奮斗故事。從手工操作到技術(shù)革新，從攻堅(jiān)克難到精益求精，同學(xué)們真切感受到老一輩科技工作者“喊破嗓子，不如做出樣子”的實(shí)干初心，讀懂了愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的匠心內(nèi)核。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們時(shí)而俯身觀察設(shè)備構(gòu)造，時(shí)而認(rèn)真記錄關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，主動(dòng)思考工業(yè)科技發(fā)展與創(chuàng)新精神的關(guān)聯(lián)，在課本之外收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的科技知識(shí)。大家深刻認(rèn)識(shí)到，我國(guó)工業(yè)科技的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)一代代勞動(dòng)者的堅(jiān)守與創(chuàng)新；如今的科技成就，凝聚著無(wú)數(shù)像馬恒昌一樣的科技前輩的智慧與汗水。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 研學(xué)歸來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)研學(xué)記錄單，梳理收獲、暢談感悟。大家紛紛表示，此次科技研學(xué)意義非凡，不僅近距離了解了工業(yè)科技的發(fā)展歷程，更深刻領(lǐng)悟了勞模匠心與創(chuàng)新精神的內(nèi)涵。大家立志以馬恒昌為榜樣，將科技創(chuàng)新精神、精益求精的匠心融入日常學(xué)習(xí)，勤于思考、勇于探索、刻苦鉆研，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 此次馬恒昌紀(jì)念館科技研學(xué)活動(dòng)，是一堂行走的科技課、一堂生動(dòng)的思政課。它讓科技種子在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，讓匠心精神浸潤(rùn)成長(zhǎng)之路。未來(lái)，龍沙小學(xué)將持續(xù)開(kāi)展特色研學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們以科技為翼、以匠心為魂，心懷理想、篤行向上，努力成長(zhǎng)為愛(ài)科學(xué)、敢創(chuàng)新、勇?lián)?dāng)、樂(lè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代“六美”少年，用智慧與汗水續(xù)寫(xiě)科技報(bào)國(guó)的青春篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：教學(xué)辦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：張雪娜</p>