<h3>1.根據(jù)3-6歲兒童心里生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程，絕不“揠苗助長”。相同課程內(nèi)容針對不同的年齡特點(diǎn)分別進(jìn)行要求和引導(dǎo)。2.培養(yǎng)繪畫興趣，自信心，激發(fā)想象力，創(chuàng)造力。通過多種繪畫形式和材料（水彩畫，水粉畫，版畫，拼貼畫，水墨畫等），生活用品（牙刷，吸管，噴壺，毛線，紙杯等），創(chuàng)意材料（彩泥，毛根，羽毛，亮片，毛球等），故事繪本等引導(dǎo)啟發(fā)孩子創(chuàng)作。3.全感官認(rèn)知。通過觸覺，視覺，聽覺，嗅覺甚至是味覺來了解事物或一個知識點(diǎn)。4.訓(xùn)練手眼腦協(xié)調(diào)。訓(xùn)練撕，剪，貼，印，涂劃，刮，畫等精細(xì)動作。<br>5美術(shù)知識學(xué)習(xí)，通過以上形式學(xué)習(xí)了解大、中、小、點(diǎn)、線、面、疏、密、排列、空間和色彩以及色彩的心里屬性等美術(shù)知識。</h3> <h3>招生活動</h3> <h3>中國風(fēng)環(huán)創(chuàng)</h3> <h3>海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)</h3> <h3>抽象藝術(shù)環(huán)創(chuàng)</h3> <h3>彩色小精靈開派對啦?？纯此麄兊念伾隳懿鲁稣l和誰是好朋友？誰和誰是對手嗎？</h3> <h3>看看你的發(fā)型，看看你的表情，我設(shè)計(jì)的發(fā)型你滿意嗎?</h3> <h3>樹，給你什么樣的印象?看看就知道。</h3> <h3>我用了魔法藥水，變出了大樹。你想試一試嗎？</h3> <h3>小蝌蚪要去找媽媽啦！</h3> <h3>瞧，我的秘密花園。</h3> <h3>立體的大海，波濤洶涌。</h3> <h3>冰雪王國里的游樂園，小企鵝玩的好開心呀!哎呦，滑了一跤。</h3> <h3>大魚吃小魚，材料很神奇。</h3> <h3>在夢里神奇的彩虹樹，長出彩色的葉子。</h3> <h3>螞蟻搬????</h3> <h3>聽我的你會畫出各種??</h3> <h3>鵝飛，鵝跳，鵝碰鵝。</h3> <h3>看起來很美味吧！</h3> <h3>小雞寶寶吃蟲蟲。</h3> <h3>大公雞起的早。</h3> <h3>美味與色彩</h3> <h3>猜猜我是用什么工具畫畫的？</h3> <h3>萬圣節(jié)面具</h3> <h3>什么???這幅畫沒用用到筆?它是用……畫的。</h3> <h3>京劇國粹，中國人的智慧，一個人的故事，一個人的性格，全在一張臉譜上。</h3> <h3>超級大大大漢堡。</h3> <h3>很忙很忙的蜘蛛</h3> <h3>我的英文名字很好看。</h3> <h3>給孩子提供豐富多樣的材料。</h3> <h3>魔法老師微信:kefei85206660</h3>