【幸福23中·教研】整本書(shū)閱讀，向素養(yǎng)深處漫溯——臨沂第二十三中金秋課堂節(jié)小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)

為了更好的落地“新課標(biāo)”理念，深化整本書(shū)閱讀課堂教學(xué)的深度研究，全面發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，經(jīng)研究，定于10月31日舉行臨沂第二

2023-11-04

【幸福23中?學(xué)生活動(dòng)】“月滿中秋，禮獻(xiàn)國(guó)慶”——臨沂第二十三中學(xué)小學(xué)部學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)展示

鮮花朵朵開(kāi)，祝福聲聲來(lái)。在金秋十月國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)同慶之際，臨沂第二十三中小學(xué)部的同學(xué)們以自己獨(dú)特的實(shí)踐作業(yè)展示，為祖國(guó)

2023-10-06

【幸福23中?假期實(shí)踐】“月滿中秋，禮獻(xiàn)國(guó)慶”——臨沂第二十三中學(xué)小學(xué)部四年級(jí)學(xué)生實(shí)踐作業(yè)

天上月亮圓，地上人團(tuán)圓。時(shí)光流轉(zhuǎn)，月半月滿，拾著夏的歲末，迎著秋的愜意，中秋和國(guó)慶完美的邂逅，這是合家團(tuán)圓的日子，也是祖

2023-09-28

【幸福23中·教研】精耕細(xì)作展風(fēng)采，捆綁評(píng)價(jià)促提升——臨沂第二十三中學(xué)小學(xué)語(yǔ)文講評(píng)說(shuō)辯捆綁展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

我們用“研”語(yǔ)芳華為流年沉香?！}記，為了促進(jìn)教師新課程理念的深入認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平，打造語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

2023-05-22

【幸福23中·教研】深耕細(xì)研踏春行， “兩案三單”展新顏——臨沂第二十三中“兩案三單”設(shè)計(jì)暨骨干教師示范研討活動(dòng)

陽(yáng)春三月，春光燦爛，伴著和煦的春風(fēng)，教研之花也在這個(gè)初春悄然綻放。為深化語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群暨“兩案三單”設(shè)計(jì)教學(xué)研究，發(fā)揮骨

2023-03-02

悠悠夏日長(zhǎng)，暑假好時(shí)光——臨沂第二十三中學(xué)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)指南

“悠悠夏日長(zhǎng)，小扇引微涼”，當(dāng)知了的歌聲悠然地在林中回蕩，當(dāng)閃爍的星星調(diào)皮地在空中眨眼，期盼已久的暑假又來(lái)了，相信同學(xué)們

2022-07-09

【幸福23中?線上學(xué)習(xí)】最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，一書(shū)一頁(yè)總關(guān)情——臨沂第二十三中小學(xué)語(yǔ)文教師參加羅莊春季讀書(shū)交流活動(dòng)

“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”，恰逢谷雨，谷生萬(wàn)物，在4月20日這個(gè)美好的下午，我們相聚在線上，聆聽(tīng)著羅莊區(qū)骨干班老師為

2022-04-21

【幸福23中?教研】“語(yǔ)”你同行戰(zhàn)時(shí)艱，疫樣教研展風(fēng)采——臨沂第二十三中學(xué)參加羅莊區(qū)小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)研討會(huì)

陽(yáng)春三月，春光爛漫。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，本該書(shū)聲瑯瑯校園，因疫情的蔓延按下了暫停鍵。應(yīng)對(duì)再次到來(lái)的線上教學(xué)，2022年3月

2022-03-23

【幸福23中·智育】如詩(shī)如畫(huà)，如癡如醉——臨沂第二十三中學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)記實(shí)

清晨，伴著朝陽(yáng)，最愛(ài)的便是和這群小星星，互問(wèn)早安，開(kāi)啟詩(shī)意的一天。這種儀式感，很重要，這讓每個(gè)清晨更顯靈動(dòng)、更具浪漫。古

2020-03-27

第二屆山東省小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材深度學(xué)習(xí)與運(yùn)用暨全國(guó)著名特級(jí)教師課堂實(shí)踐展示研討——學(xué)習(xí)心得體會(huì)

11月15日，在初冬的暖陽(yáng)里，在風(fēng)和日麗的天空下，懷著激動(dòng)而向往心情，還有對(duì)于統(tǒng)編教材教學(xué)的困惑，開(kāi)始了充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅。不一

2019-11-15