指令游戲

小朋友們早上好，今天我們來到了三樓草坪，小朋友們一來到三樓，發(fā)現(xiàn)今天付老師沒有準備任何的玩具，小朋友們就問“付老師今天你

2017-06-30

創(chuàng)意美術

今天的活動，讓孩子們通過觸覺和視覺結合生活的小知識，想象物品和顏料結合會出現(xiàn)的形狀，讓孩子們對想象力和邏輯思維能力得到發(fā)

2017-06-29

排序講故事

今天主要是鍛煉孩子們的想象力，能夠根據(jù)圖片推論出發(fā)生的先后順序，再講出完整的故事?？磮D說話既可以豐富孩子們的知識，也可以

2017-06-27

白白的牙

2017-06-26

鹽去哪兒了？

今天咱們的活動是一個探究活動。主要讓孩子們通過實驗知道鹽會溶在水里面，而棉花會把水吸進去。幫助孩子們來關注我們生活中的點

2017-06-23

變成泡泡

寶貝們在關于泡泡的課程里嘗試了吹泡泡，還用彩色的泡泡作了畫。今天我們要把自己變成一個“泡泡”。在想象自己是泡泡時，用肢體

2017-06-22

彩色泡泡

2017-06-21

智力拼圖

2017-06-20

和泡泡玩游戲

今天我們的活動主要是讓寶貝們來體驗吹泡泡的樂趣，讓他們在吹泡泡的過程中來獲得快樂。那想要吹泡泡呢，我們得先學會吹泡泡的方

2017-06-19

體育活動——《踩著石頭過河》

小朋友們手里拿著兩張墊子，將第一張墊子放在起點的呼啦圈里，跳進第一個呼啦圈，然后再將第二張墊子放在第二個呼啦圈里，跳入第

2017-06-16