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心有晴朗風(fēng)自暖，腳下穩(wěn)當(dāng)路更長(zhǎng) ——525心理健康日國(guó)旗下講話稿
富足喜樂(lè)的老師們同學(xué)們：大家上午好！今天，我們一起在國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：今天是幾月幾號(hào)？（525)
2026-05-25
3553 19 0其它《遠(yuǎn)方的愛(ài) ，一樣溫暖我》 微課講解臺(tái)詞
大家好！歡迎來(lái)到今天的心理小課堂。在上課之前，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，你會(huì)感到孤單嗎？你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們
2026-05-18
3537 18 0其它《遠(yuǎn)方的愛(ài)，一樣溫暖我》小學(xué)心理健康微課教學(xué)設(shè)計(jì)（二）
1.認(rèn)知目標(biāo)：知曉親情分為陪伴之愛(ài)與牽掛之愛(ài)，破除“父母外出就是不愛(ài)、拋棄自己”的認(rèn)知誤區(qū)，明白距離不阻隔真愛(ài)。2.情感目標(biāo)
2026-05-17
6087 57 10其它《遠(yuǎn)方的愛(ài)，一樣溫暖我》小學(xué)心理健康微課教學(xué)設(shè)計(jì)
《遠(yuǎn)方的愛(ài)，一樣溫暖我》小學(xué)心理健康微課教學(xué)設(shè)計(jì)，一、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)（知）1.理解愛(ài)有兩種表達(dá)方式：陪伴之愛(ài)與牽
2026-05-17
6057 51 10其它525北湖學(xué)校線上家長(zhǎng)宣傳月專題宣傳活動(dòng)
“關(guān)愛(ài)留守，暖心護(hù)航”線上家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好非常感謝大家在百忙之中，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的線上直播間，
2026-05-14
5991 43 10其它道授業(yè)解惑：語(yǔ)文核心素養(yǎng)具象化模建模|為推進(jìn)政策學(xué)習(xí)與教輔管理賦能
大家好，今天我將為大家介紹，我們北湖學(xué)校語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)政策學(xué)習(xí)與教輔管理賦能，為宜春十百千萬(wàn)助力工程賦能，在語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)
2026-05-12
6073 56 8其它神奇的前夫鴿（哥）
今天，又一次被神奇的能量震撼到了。我跟同事說(shuō)，下班了，我要回家。滿主任說(shuō)：“家有喜事呀，回家去?！编牛壹襾?lái)了一只受傷的
2026-05-11
3693 33 0其它校園暖心廣播專欄五天播報(bào)稿
第一天：遇見(jiàn)暖心廣播，與溫暖不期而遇（背景音樂(lè)：輕柔純音樂(lè)，音量漸弱）親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家課間好！這里是校園暖心廣
2026-05-11
3656 26 0其它
