以溫和為光，以堅(jiān)定為壤——一年組教師共讀《溫和堅(jiān)定做教師》三、四輯有感

春光正好，書(shū)香潤(rùn)心。實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年組全體教師立足一年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，扎根習(xí)慣養(yǎng)成一線，利用課余時(shí)間深度共讀《溫和堅(jiān)定

2026-04-21

以書(shū)潤(rùn)心，以智育人

——《優(yōu)秀班主任悄悄在做的班級(jí)管理創(chuàng)意》寒假讀書(shū)匯報(bào)，寒日悠長(zhǎng)，書(shū)香為伴。這個(gè)寒假，我靜心品讀《優(yōu)秀班主任悄悄在做的班級(jí)

2026-02-13

勞動(dòng)繪就假期美好畫(huà)卷——八年一班假期勞動(dòng)實(shí)踐掠影

在“雙減”政策的春風(fēng)吹拂下，這個(gè)暑假，我校初一學(xué)子開(kāi)啟了一場(chǎng)別樣的勞動(dòng)實(shí)踐之旅。為了讓同學(xué)們度過(guò)快樂(lè)且有意義的假期，促進(jìn)

2025-09-02

讀《今天可以這樣做教師》有感

利用這個(gè)暑假的時(shí)間，我拜讀了趙國(guó)忠老師的《今天可以這做老師》這本書(shū)，封面上有一段文字"今天有這樣的教師，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一天

2025-08-20

聚焦核心素養(yǎng)，踐行新課標(biāo) ——實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三周數(shù)學(xué)課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)

為提高教師研讀新課標(biāo)的能力，促進(jìn)教師自身成長(zhǎng)，正確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念，教學(xué)思想和基本要求

2022-05-25

致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

您好！在過(guò)去的一年里，我們從共同抗擊疫情到學(xué)生復(fù)返校園，由衷感謝您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持！寒假生活即將開(kāi)始，在疫情

2020-12-27

經(jīng)驗(yàn)共分享，交流促提升 ——實(shí)驗(yàn)學(xué)校三學(xué)年組開(kāi)展期末有效復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入到緊張、忙碌的期末復(fù)習(xí)階段。高質(zhì)量的復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起著至關(guān)重要的促進(jìn)作用。為了提高復(fù)習(xí)

2020-12-04

賽課展風(fēng)采 教研促成長(zhǎng) ——真愛(ài)夢(mèng)想讓我們攜手前行

為了搭建夢(mèng)想教師交流的平臺(tái)，探討夢(mèng)想課程的教學(xué)技巧，促進(jìn)夢(mèng)想教師專(zhuān)業(yè)能力的提升。我校舉辦了2020年“夢(mèng)想好課堂”優(yōu)質(zhì)夢(mèng)想課

2020-10-25

合作研修 共促成長(zhǎng)

俗話說(shuō)：一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。“一種思想與另一種思想交換，可以形成更新的多元思想”。為了提升我們教師自身的理論

2020-09-20

春種不誤時(shí)，網(wǎng)課不晚點(diǎn)

受疫情影響，為了學(xué)生們能“停課不停學(xué)”，按照開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我們老師也化身為“主播”開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)直播上課，對(duì)于老師和學(xué)生們來(lái)說(shuō)

2020-05-26