以研促教守初心 立德樹(shù)人送課行 ——2026 年春季郁南縣小學(xué)英語(yǔ)程銀蓮名教師工作室送課下鄉(xiāng)暨數(shù)字教材應(yīng)用教

為深入推進(jìn)“百千萬(wàn)工程”、助力鄉(xiāng)村教育振興，充分發(fā)揮名教師工作室的示范引領(lǐng)輻射作用，2026年3月20日，郁南縣小學(xué)英語(yǔ)程銀蓮名

2026-03-24

一騎紅塵照見(jiàn)盛世瘡痍——《長(zhǎng)安的荔枝》

作為一名嶺南人，對(duì)荔枝是最熟悉不過(guò)的了！每年荔枝花開(kāi)時(shí)，蜜蜂便從各地由養(yǎng)蜂人送過(guò)來(lái)采荔枝蜜！農(nóng)歷三月開(kāi)始便有荔枝陸續(xù)上市

2026-03-13

生命的教育

2026年2月2日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，在地板上投下斑駁的光影。芯芯與她爸爸從外面回來(lái)，推開(kāi)家門(mén)，清脆的笑聲先于腳步聲飄進(jìn)客廳

2026-02-04

《地下室手記》一一真理，血淋淋的抽絲剝繭

這是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的代表作，也是存在主義文學(xué)的先驅(qū)之作，以下是核心信息梳理：?核心定位，?文學(xué)地位：被公認(rèn)為世界

2026-02-04

讀莫言創(chuàng)作的《蛙》，分析姑姑的人物弧光，感受人性的丑與美

莫言的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》自2009年出版以來(lái)，在國(guó)內(nèi)外文學(xué)界引起了巨大反響。這部被譽(yù)為"醞釀十余年、筆耕四載、三易其稿"的作品??

2026-01-01

讀莫言的《蛙》，感受社會(huì)與人性的變化

“蛙”作為小說(shuō)中最重要的意象，具有多重象征意義。首先，“蛙”諧音“娃娃”的“娃”、“女?huà)z”的“媧”、“哇哇”的“哇”；青

2025-12-29

跨域協(xié)同研素養(yǎng) 送課賦能促均衡——郁南縣、羅定市小學(xué)英語(yǔ)名教師工作室暨省、市級(jí)課題組送教教研活動(dòng)

2025年12月17日，為響應(yīng)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》號(hào)召，切實(shí)落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)培育要求，凝聚跨區(qū)域育人共識(shí)、破

2025-12-19

生而為人的意義一一《西藏生死書(shū)》核心智慧

花了兩個(gè)周末，讀完了《西藏生死書(shū)》每天早上讀到十點(diǎn)多便會(huì)昏昏欲睡，我很清楚這不是書(shū)的內(nèi)容引起我的睡意，而是由于早起兼大量

2025-11-24

學(xué)會(huì)釋?xiě)岩灰恢腔廴松畣⑹荆ㄒ粤钟^(guān)容譯本《悉達(dá)多》為研究對(duì)象）

序言：這兩天，把紙質(zhì)版的林觀(guān)容翻譯的《悉達(dá)多》再細(xì)看一遍，內(nèi)心感觸良多，現(xiàn)記錄一下，以便日后翻看，能夠洗滌一下心靈！在現(xiàn)

2025-10-14

《窄門(mén)》中愛(ài)情的異化與本真——從三條情感線(xiàn)探析真愛(ài)之覓

《窄門(mén)》作為紀(jì)德“道德三部曲”的第二部，以極端理想主義愛(ài)情的悲劇為核心，深刻探討了“精神至上的愛(ài)情如何因脫離人性本真而自

2025-10-02