教研視導(dǎo)明方向，助力教師新成長(zhǎng)

為了不斷推進(jìn)大武口區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校健全落實(shí)“五育并舉”課程教學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)教研工作規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)

2022-03-29

大武口區(qū)教研室小學(xué)東片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)——在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)

當(dāng)今教育將學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)作為學(xué)校教育的風(fēng)向標(biāo)，而教師探究學(xué)生在學(xué)科融合與實(shí)踐創(chuàng)新中培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代所需的核心素養(yǎng)是極其

2022-03-18

不負(fù)韻華 靜待花開(kāi)——大武口區(qū)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)特崗教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)工程，助推創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深入改

2020-12-24

大武口區(qū)教研室小學(xué)東片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)——在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)

為強(qiáng)化教師對(duì)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材的學(xué)習(xí)和研究力度，引導(dǎo)教師用好統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材，落實(shí)創(chuàng)新素養(yǎng)教育，小學(xué)東片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)承辦

2020-11-11

復(fù)課在即 時(shí)刻準(zhǔn)備著！——記隆湖四站小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

停課不停學(xué)，停課不停教！我們數(shù)學(xué)組每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)又開(kāi)始啦！今天的教研主題是:如何做好復(fù)課銜接準(zhǔn)備。按照周安排，我們數(shù)

2020-05-21

春暖花開(kāi)日 讀書(shū)正當(dāng)時(shí)——記隆湖四站小學(xué)線上“世界讀書(shū)日”主題班隊(duì)會(huì)

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！勘葋?，最美人間四月天春日讀書(shū)正當(dāng)時(shí)，4月23日，

2020-04-24

同在藍(lán)天下，你我共成長(zhǎng)——隆湖四站小學(xué)空中課堂紀(jì)實(shí)

不知不覺(jué)，停課不停學(xué)線上教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行了8周。從前期工作的手忙腳亂到現(xiàn)在的教育教學(xué)工作的得心應(yīng)手，離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同

2020-04-10

別樣的課堂 多彩的收獲

特殊時(shí)期，特殊教學(xué)，從2月17日以來(lái)，寧夏“空中課堂”為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程，老師的精彩講解，家人的細(xì)心陪伴，使這次特

2020-03-27

停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇——記隆湖四站小學(xué)的學(xué)生成長(zhǎng)

2020年的春天來(lái)的有點(diǎn)遲，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎打亂了我們開(kāi)學(xué)的腳步，雖然疫情阻斷了我們回校之路，但卻擋不住我們學(xué)習(xí)之路。

2020-03-12

停課不停學(xué)，離校不離教——隆湖四站小學(xué)“空中課堂”工作紀(jì)實(shí)

為嚴(yán)格落實(shí)《大武口區(qū)教育體育局關(guān)于在疫情防控期間開(kāi)展“空中課堂”的實(shí)施方案》文件要求，妥善安排好疫情防控期間學(xué)校的教育教

2020-02-19