難忘的小學(xué)生活

不經(jīng)意地走過了萌萌的幼兒園生活，我們進(jìn)入了小學(xué)的校園，在匆匆中，又要離開校園、老師，告別同學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的課堂。在2020年，

2020-05-10

讀《愛的教育》

爸爸問我，為什么選擇這一段朗讀。我回答：這一段寫的是一位賣藝人的愛國情懷，我喜歡！《愛的教育》這本書是亞米契斯根據(jù)他兒子

2020-04-20

清明祭 2020

關(guān)于清明節(jié)，有這樣一個傳說。晉文公重耳為公子時，他的父親晉獻(xiàn)公被驪姬所惑，要廢太子申生，立驪姬之子奚齊。后來驪姬設(shè)計害死

2020-04-04

種花

我特別喜歡植物，因為它們能吸收二氧化碳，制造氧氣，這樣就能讓空氣清新。我從外婆家要來一些花苗，我和媽媽一起把它們栽在了花

2020-03-19

我的2020寒假，永遠(yuǎn)的記憶

在這個冬天里發(fā)生了新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民進(jìn)行了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我和每個同學(xué)及普通民眾一樣，自覺待在家里，不外

2020-02-13

天道與人性——我們一起學(xué)經(jīng)典之《中庸》第一章之二

爸爸：“天命之謂性”，人性是在天人關(guān)系中形成的，有客觀性、確定性的東西。人不是和與他對立的客觀性直接同一的，人要有所作為

2019-09-16

論天人關(guān)系——我們一起學(xué)經(jīng)典之《中庸》第一章之一

〈原文〉天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。

2019-07-11

“中庸”本義——我們一起學(xué)經(jīng)典之《中庸》題解

【探古讀書會】今天開始學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《中庸》爸爸：中，不偏不倚，無過不及的意思。我們舉勇敢做例子說明這個。勇敢是人的好的品

2019-06-25

讀《城南舊事之我們看海去》——【探古家庭讀書會】通榆縣實驗小學(xué)五年六班王軼峰

林海音原名林含英，出生于1918年，在《城南舊事》中，她以自傳體的形式記述了她的童年往事。作者自述云：“它們的故事不一定是真

2019-05-18

讀紅巖——通榆縣實驗小學(xué)五年六班王軼峰【探古家庭讀書會】第十九期

王軼峰：好長的一本書。開始時有點讀的累，我就問爸爸什么時候才能有意思呀，什么時候才能有戰(zhàn)斗呀？爸爸說戰(zhàn)斗不是時時刻刻都在

2019-03-17