給思佳小美女的評課稿

思佳，一個教齡如果只有五年，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻像十五年的小姑娘，坐在我的旁邊，每天都被他感動著：感動于他對待工作的認(rèn)真，不急不

2026-05-28

觀《給阿嫲的情書》有感

《給阿嫲的情書》：跨越山海的人間情義，最近聽說《給阿嫲的情書》很感人、很好看，一直想去看，但總是沒有太多時間。終于，周日

2026-05-26

周六騎行探秘

周六午后，陽光正好，又是我們一家人的出游時光。原本打算去北城生態(tài)農(nóng)莊看繡球花，可臨出發(fā)時，老公說不想開車——偏偏我也不會

2026-05-24

制度管人還是人文管理？

單位實(shí)行打卡制，對工作了二十年、從未打卡的我來說，無疑是晴天霹靂。家里沒有其他人，孩子剛上小學(xué)二年級，中途接送是每天必須

2026-05-20

自制楊梅荔枝飲

夏日的午后，陽光透過窗欞灑在廚房的臺面上，我迫不及待地拆開快遞箱——那股熟悉的果香瞬間彌漫開來。楊梅顆顆飽滿，深紫色的果

2026-05-19

觀《山知云》舞臺劇有感

雨夜，感謝同事的盛情邀請，我們一家四口得以走進(jìn)安徽大劇院，欣賞了大型黃梅戲舞臺劇《山知云》。走出劇場時，雨已停歇，而心中

2026-05-18

再游東瞿

東瞿村是有魔力的。合肥好玩的地方其實(shí)很多，但唯獨(dú)這里，我一年要來許多次，看它的春夏秋冬，看它如何悄悄變換容顏。東瞿村離我

2026-05-16

不自覺的成長

從開學(xué)第一天起，我把“每天聽一節(jié)課”寫進(jìn)了自己的日常。不是任務(wù)，更像是一種不自覺的牽引——忙的時候聽一節(jié)，空閑時多聽兩節(jié)

2026-05-13

兒子的作文：美在平凡中

每次回到外婆家，最先看到的，總是外婆那雙粗糙的手。那是一雙怎樣的手??！手掌布滿老繭，指關(guān)節(jié)粗大變形，皮膚像干裂的土地，滿

2026-05-11

娃在學(xué)校被孤立了

不知從什么時候開始，那個曾經(jīng)陽光開朗的小男孩，好像悄悄變了。七年級入校時，他是那么愛笑、那么自信；可到了八年級，笑容少了

2026-05-10