AI賦能，啟智聚慧——數(shù)智整合：探索AI輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐系列活動(dòng)（一）

在教育數(shù)字化浪潮中，AI正深度重塑教學(xué)形態(tài)。6月12日，新?lián)釁^(qū)《數(shù)智融合：探索 AI輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐系列活動(dòng)（一）》在北臺(tái)小

2025-06-16

素養(yǎng)立意啟新程 AI賦能向未來(lái)‖2024—2025學(xué)年下學(xué)期信息科技學(xué)科期初教研會(huì)

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。為促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)信息科技學(xué)科教師進(jìn)一步把握《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，進(jìn)一步提

2025-03-15

聚焦新課標(biāo) 科技向未來(lái)‖2024—2025學(xué)年第一學(xué)期信息科技學(xué)科期初教研會(huì)

金秋漸至，新學(xué)期的繪卷已然展開(kāi)。為深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的指導(dǎo)原則，全面掌握《義務(wù)教育信息

2024-09-13

奮斗者 正青春||北臺(tái)小學(xué)教育集團(tuán)“五四青年節(jié)”主題活動(dòng)

為創(chuàng)新開(kāi)展豐富的黨組織和團(tuán)隊(duì)生活，不斷激勵(lì)青年教師建功立業(yè)，為新?lián)峤逃暙I(xiàn)自己的青春和力量，“五四青年節(jié)”前夕，北臺(tái)小學(xué)

2024-04-26

擁抱美好 赴約春天||南臺(tái)小學(xué)“尋找春天”主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)

春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的景象。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)春天，尋找春天的氣息，感受大自然的美

2023-04-26

積累科普知識(shí) 爭(zhēng)當(dāng)科普少年||南臺(tái)小學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

科學(xué)來(lái)自生活，知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想。為了在青少年學(xué)生中普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、培養(yǎng)科學(xué)思維，營(yíng)造大家講科學(xué)、愛(ài)

2023-04-21

青藍(lán)結(jié)對(duì)促成長(zhǎng) 初蕊灼灼展芳華——北臺(tái)小學(xué)迎接市區(qū)計(jì)算機(jī)研訓(xùn)部視導(dǎo)工作

隨著“雙減”政策的落地和信息化2.0工作的推進(jìn)，新課標(biāo)對(duì)信息技術(shù)課程提出了新的要求。為更好地在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)，進(jìn)

2021-11-05

信息時(shí)代有我在 鍵盤(pán)秀出我厲害——北臺(tái)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽掠影

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)正以其迅猛態(tài)勢(shì)滲透于社會(huì)的方方面面，改變著人們的社會(huì)空間和生活方式，信息技術(shù)教育也變得越來(lái)

2021-06-18

『展風(fēng)采?促成長(zhǎng)?共進(jìn)步』新?lián)釁^(qū)中小學(xué)新教師育人能力培訓(xùn)之德育活動(dòng)課育人

清晨的校園，柔和的陽(yáng)光投在斑駁的小道上，在時(shí)光的雕琢、淘洗中慢慢融成畫(huà)、匯成詩(shī)、綴成文，記錄著新教師們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。情

2020-12-10

提升教學(xué)質(zhì)量 我們一直在路上——信息技術(shù)學(xué)科市、區(qū)教研員來(lái)我校指導(dǎo)工作

丹桂飄香又一載，秋風(fēng)送爽再啟程。10月15日上午，撫順市教師進(jìn)修學(xué)院信息技術(shù)教研部金光華主任、新?lián)釁^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)教研

2020-10-18