新生街小學(xué)開展“最美辦公室”評(píng)比活動(dòng)

為進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的辦公氛圍，提升校園文化內(nèi)涵，近日，新生街小學(xué)成功舉辦了“最美辦公室”評(píng)比活

2025-04-25

我們都會(huì)過(guò)得很好

今天是傳統(tǒng)節(jié)日七月七，手機(jī)上刷到的基本都是關(guān)于七夕的內(nèi)容。我也湊湊熱鬧，來(lái)幾筆吧，但請(qǐng)?jiān)徫乙糯笠恍﹤€(gè)人認(rèn)知，改寫一些

2024-08-10

童話的教學(xué)要義

第一、對(duì)童話這一類故事文本的特征做一個(gè)整體的把握。??故事類的文本有很多，比如小說(shuō)，它的基本特點(diǎn)是虛構(gòu)的，是愿望與障礙的

2024-07-27

寓言學(xué)習(xí)的任務(wù)化設(shè)計(jì)要義

寓言類文章在小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版教材中所占篇幅，這類文章被歸類到“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群中，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力

2024-07-27

散文學(xué)習(xí)的任務(wù)化設(shè)計(jì)要義

散文的教學(xué)中文本解讀是語(yǔ)文教師的第一功夫，要能讀出文本獨(dú)特的味道、找到教學(xué)設(shè)計(jì)的要津、奠定課堂指導(dǎo)的底氣、引領(lǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的

2024-07-27

古詩(shī)詞的教學(xué)要義

1.《暮江吟》穿越千年到唐朝，我有三個(gè)問(wèn)題想問(wèn)白居易:（1）江水只有一種顏色，怎么會(huì)一半綠一半紅呢?【鋪】（2）我看到的就是露

2024-07-26

古詩(shī)詞教學(xué)

對(duì)于古詩(shī)詞教學(xué)，在我心中一直沒有定數(shù)，聊起來(lái)，會(huì)場(chǎng)的同仁似乎都是如此，該如何教？薛法根老師對(duì)古詩(shī)詞的教學(xué)進(jìn)行解讀，消除困

2024-07-26

組塊教學(xué)，以文帶學(xué)

七月流火，我和肖悅老師有幸來(lái)到了天府之國(guó)——成都，參加2024年教師核心能力深度訓(xùn)練營(yíng)，見到了小學(xué)語(yǔ)文名師薛法根老師，走進(jìn)了

2024-07-24

微光

對(duì)于出門從不做防曬措施的我，一般都是選擇樹蔭多的路走，以回避大太陽(yáng)熱辣的炙烤。雖然傍晚六，七點(diǎn)了，太陽(yáng)仍然熾熱著。天上大

2024-07-10

黃昏

黃昏，夕陽(yáng)迷離著，云層染藍(lán)。恰在這一番景色里，花事向晚，綠蔭可人。黃昏是懂人間的心事的。所以沒必要為了回家步履匆匆，大可

2024-07-05