童心“筒”趣——三十里鋪鎮(zhèn)中心幼兒園大班滾筒區(qū)游戲案例

我園滾筒區(qū)有足夠大的空間，為孩子們提供了多種多樣的滾筒（長(zhǎng)短不一的滾筒、材質(zhì)不同的滾筒），能夠滿足孩子們的游戲需要。幼兒

2025-10-22

三十里鋪鎮(zhèn)中心幼兒園2025年度教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施匯總

2025-04-29

趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園游戲活動(dòng)開展情況匯報(bào)（2024年11月）

為提高教師專業(yè)成長(zhǎng)，幫助教師更好的在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒、了解幼兒、支持幼兒，我園近期圍繞游戲開展以下活動(dòng)。為幫助我園教師更好

2024-11-25

樂(lè)享探索，童心“筒”趣——趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園中一班滾筒區(qū)持續(xù)觀察記錄

我園滾筒區(qū)有足夠大的空間，為孩子們提供了多種多樣的滾筒（長(zhǎng)短不一的滾筒、材質(zhì)不同的滾筒），能夠滿足孩子們的游戲需要。我班

2024-11-14

聚焦游戲觀察，解讀兒童成長(zhǎng)————趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園游戲2024年9月游戲案例匯總

2024-10-11

小積木 大世界——趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園中一班持續(xù)觀察記錄

形狀多樣的積木吸引了孩子們的興趣，他們喜歡去操作搭建。我園的戶外積木區(qū)有足夠大的搭建空間，還為孩子們提供了形狀多樣的積木

2024-09-26

趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)域組借班觀察——我的游戲我做主

通過(guò)觀察該班幼兒和與本班教師交流，了解到該班幼兒在綜合區(qū)已玩一個(gè)多星期，對(duì)綜合區(qū)材料比較了解。再就是因?yàn)樵诹还?jié)目中有紅

2024-06-25

共思共研共成長(zhǎng)——趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園集體教研活動(dòng)

為促進(jìn)我園教師專業(yè)成長(zhǎng)，2024年5月8日上午趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園聚焦《兒童發(fā)展評(píng)估指引》科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行集體教研活動(dòng)?；顒?dòng)流程：1.

2024-05-09

《兒童發(fā)展觀察評(píng)估指引》科學(xué)領(lǐng)域———2024年5月趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)域組學(xué)習(xí)

上個(gè)月領(lǐng)域組結(jié)合實(shí)際工作圍繞《南京市鶴琴幼兒園兒童發(fā)展觀察評(píng)估指引》重點(diǎn)領(lǐng)域（健康領(lǐng)域）發(fā)展關(guān)切點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。由于老師

2024-05-09

趙寨子鎮(zhèn)中心幼兒園4月26日教研后反思與收獲

在教體局潘主任的帶領(lǐng)下，2024年4月26日進(jìn)行了集體教研活動(dòng)，通過(guò)教研收獲很大，具體情況如下。一、本學(xué)期教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃中

2024-04-29