減負(fù)不減質(zhì)，測評更精彩 　　　　　　　　 ——昌黎六小低年級數(shù)學(xué)無紙筆檢測

為進(jìn)一步落實雙減政策，以科學(xué)合理的評價方式，全面檢測學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2月20日--21日，在低年級數(shù)學(xué)組和音美組教師的精心策劃下

2023-02-21

減負(fù)不減質(zhì)，測評更精彩 　　　　　　　　——昌黎六小低年級數(shù)學(xué)無紙筆檢測評價

為進(jìn)一步落實雙減政策，以科學(xué)合理的評價方式，全面檢測學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2月20日--21日，在低年級數(shù)學(xué)組教師的精心組織下，為孩子

2023-02-21

巧手烹佳肴，勞動促成長 --昌黎六小高年級勞動實踐活動

生活即教育，教育即生活，豐富多彩的生活中無不顯現(xiàn)著教育的小契機(jī)。“雙減”后，在“以幸福教育奠基幸福的人生”的學(xué)校辦學(xué)理念

2022-12-05

落實“雙減”促發(fā)展 勞動教育助成長 ——昌黎六小“勤耕園”之【播種篇】

“雙減”之下，我校認(rèn)真落實“五育并舉”，注重以勞育人。為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果

2022-04-25

多措并舉出真招 線上教學(xué)抓實效——昌黎六小線上教學(xué)【第四期】

疫情再次襲來，接到上級通知，我校迅速響應(yīng)，為貫徹縣教體局“停課不停學(xué)”工作要求，認(rèn)真落實教師發(fā)展中心《關(guān)于開展線上教學(xué)的

2022-04-08

提升“師本” 推動“生本”———記昌黎六小與中國教研網(wǎng)聯(lián)研活動

轉(zhuǎn)眼間，縣教師發(fā)展中心與中國教師研修網(wǎng)聯(lián)研項目“指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升”已實施兩個學(xué)期了，作為縣域內(nèi)18所

2021-11-04

立足師情開展教研，借力平臺促進(jìn)成長 ——昌黎六小數(shù)學(xué)聯(lián)研活動階段性總結(jié)

本學(xué)期初，縣教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科，加入了國家教研網(wǎng)、國家教師研修網(wǎng)舉辦的聯(lián)盟教研項目活動。昌黎六小作為縣域內(nèi)15個聯(lián)研

2021-05-11

多彩社團(tuán) 點亮校園------昌黎六小社團(tuán)活動集錦

為了更好的實施全方位育人，課程育人，活動育人的宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期我校繼續(xù)開展社團(tuán)活動，為學(xué)生的成長搭建寬闊的

2021-04-29

豐富的社團(tuán)活動，多彩的校園生活

為了更好的實施全方位育人，課程育人，活動育人的宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期我校繼續(xù)開展社團(tuán)活動，為學(xué)生的成長搭建寬闊的

2021-04-29

炫彩假期，幸福分享——昌黎六小假期特色作業(yè)展評

溫馨寒假，悄然結(jié)束，春風(fēng)伊始，盛載希望。揮手寒假的精彩，收獲著創(chuàng)作的喜悅。開學(xué)第一周，學(xué)校進(jìn)行了“寒假特色作業(yè)展評”活動

2021-03-16