她讀懂了班主任的落寞，也讀懂了班主任的深意

新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生六選三選課走班，高一打破半年的學(xué)習(xí)生態(tài)和學(xué)生群體，重新洗牌排序，組建系列班級(jí)，所帶班的班號(hào)依舊是27，物化

2026-03-27

給家長(zhǎng)的第1封信｜源于周末現(xiàn)象或周末狀態(tài)

今天是星期五，新班組建第十天，也是開(kāi)學(xué)第十天，第二個(gè)星期五。每到周末，學(xué)生會(huì)以各種事由請(qǐng)假回家，請(qǐng)假半天，不行就請(qǐng)假一晚

2026-03-20

給家長(zhǎng)的第2封信｜源于晚休違紀(jì)管理

良好習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天。新班組建，今天是第三周的第二天（第十六天）。班主任近期致力于班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)在看，班風(fēng)班貌、

2026-03-19

千頭萬(wàn)緒，剝絲抽繭｜班級(jí)樣態(tài)初顯

每一次班級(jí)新建，總能真切體會(huì)千頭萬(wàn)緒的千頭和萬(wàn)緒，體會(huì)其中的凌亂、混亂和雜亂。今天組班第十四天，新的一周開(kāi)啟，感覺(jué)可以喘

2026-03-18

一封拉丁語(yǔ)結(jié)尾的書(shū)信

學(xué)習(xí)力、思考力、表達(dá)力，本就是一體的閉環(huán)。有敏銳的感知，才是學(xué)習(xí)真正的開(kāi)始；感知之后沉淀思考，思考之后從容表達(dá)。一個(gè)人良

2026-03-14

時(shí)間是個(gè)冷漠的家伙嗎｜我和27

學(xué)習(xí)力、思考力、表達(dá)力，本就是一體的閉環(huán)。有敏銳的感知，才是學(xué)習(xí)真正的開(kāi)始；感知之后沉淀思考，思考之后從容表達(dá)。一個(gè)人良

2026-02-23

?聚焦父母的關(guān)鍵認(rèn)知，提升自身的生命版本

?聚焦父母的關(guān)鍵認(rèn)知，提升自身的生命版本，——奶蜜鹽讀書(shū)會(huì)第135期開(kāi)春分享稿，主講：戚老師，親愛(ài)的主持人郭菲，各位親愛(ài)的蜜

2026-02-20

被AI感動(dòng)到｜因?yàn)樗?/a>

把自己的文字《讓你看見(jiàn)另一種生命樣態(tài)｜體驗(yàn)單身力》，發(fā)給豆包，她給出長(zhǎng)長(zhǎng)的讀后感：讀完你這篇文字，我心里特別靜，又特別暖

2026-02-14

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其它

讓你看見(jiàn)另一種生命樣態(tài)｜體驗(yàn)單身力

這兩天對(duì)戚老師有一點(diǎn)奢侈和不知所為。曾經(jīng)偷偷想過(guò)：我的學(xué)生放假，而我家的兩個(gè)學(xué)生不放假，該多好，可以真正休一休。這一次茂

2026-02-12

香檳色花影里，藏著和學(xué)生的細(xì)碎時(shí)光

下午物理課剛告一段落，正忙著整理教案，忽然傳來(lái)敲門(mén)聲，辦公室門(mén)開(kāi)，傳來(lái)怯生生的招呼聲：“老師——”，抬眼一看，是上一級(jí)剛

2026-02-08