雙手創(chuàng)藝術·指尖享生活——市二小超級新星一（1）班創(chuàng)意DIY手工紀實（一）

拼貼是現(xiàn)代美術創(chuàng)作的一種藝術形式，也是一種美術表現(xiàn)手法。1.1班的綠娃娃按照自己的構思將紙塊拼貼成有趣的拼貼畫，以此鍛煉他們

2022-06-15

“科技小制作，鑄就大未來” ——攀枝花市第二小學校一（1）班五月明星小組科技展

我們度過了一個充實的五月，小小科創(chuàng)明星又登場了，請觀看五月明星小組科技小制作展示?！靶∈謩?chuàng)未來”動手能力越強的孩子，成長

2022-06-14

“科技小制作，鑄就大未來” ——攀枝花市第二小學校一（1）班四月明星小組科技展

為了增強學生“學科學，愛科學”的意識，又到了我們四月明星小組科技小制作展示的日子?！靶∈謩?chuàng)未來”要的就是孩子們觀察生活，

2022-05-06

“小舞臺，大夢想”——攀枝花市第二小學校超級新星一（1）才藝展示活動系列二

舞臺，來源于生活；夢想，鑄造美的心靈！舞蹈是藝術教育中重要的一部分，是集音樂感受、身體動作、感情表達于一身的藝術。本次“

2022-04-26

口語交際齊研討 春風化語慧課堂 ——東區(qū)開展口語交際課型教學研討活動

四月芳菲始，不負好時光。為了進一步探明小學語文低段口語交際課型特點，提高東區(qū)小學語文教師“口語交際”教學能力。2022年4月1

2022-04-13

“科技小制作，鑄就大未來” ——攀枝花市第二小學校一（1）班三月明星小組科技展

科創(chuàng)是當今時代發(fā)展的必需品，也是我們孩子們需具備的重要能力，愛科學，學會動腦動手，我們要從小培養(yǎng)，攀枝花市第二小學校一（

2022-04-07

心育綻課堂 引領促成長 ——記攀枝花市東區(qū)教育體育局心理健康教育教研活動

為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育教學工作進一步廣泛深入的開展。2022年4月7日上午

2022-04-07

“小舞臺，大夢想”——攀枝花市第二小學校超級新星一（1）才藝展示活動

為了豐富校園文化，活躍孩子們生活，增強孩子們對藝術活動的興趣，提高孩子們對各類才藝的感受能力、表達能力,鍛煉孩子們的膽量，

2022-03-29

“減負增效”精教研，作業(yè)設計助“雙減”——東區(qū)教研室開展小學語文三、五年級作業(yè)設計線上展評活動

為了全面落實“雙減”政策，把作業(yè)的育人功能發(fā)揮出實效，真正實現(xiàn)“減負、提質、增效”的目的，2022年3月18日和23日，攀枝花市東

2022-03-23

學站學禮 立言立行——攀枝花市第二小學校一（1）班“超級星爸星媽大講堂”第四期

春日暖陽，其樂融融，多樣課堂，生機勃勃。今天一（1）班迎來了金銘浩媽媽，給孩子們上了一節(jié)生動的形體禮儀及科學用嗓課。站如松

2022-03-16