骨干示范引領(lǐng)成長(zhǎng)，蒙陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)精彩開啟

金秋九月，是收獲的季節(jié)，也是成長(zhǎng)的季節(jié)。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，搭建教師專業(yè)交流平臺(tái)，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，

2025-09-17

暖心送教亮風(fēng)采，教研幫扶助成長(zhǎng)——記市教科院強(qiáng)鎮(zhèn)筑基“送教助研”活動(dòng)走進(jìn)平邑縣卞橋鎮(zhèn)中心校

五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一份教育幫扶的真情。2023年5月22日，天氣涼爽，卻難掩“城鄉(xiāng)攜手”共進(jìn)的熱情，臨沂市教科院強(qiáng)鎮(zhèn)助基

2023-05-23

解鎖新課標(biāo)，賦能向未來——記平邑縣蒙陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期數(shù)學(xué)組課標(biāo)學(xué)習(xí)暨常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)

根據(jù)縣里的活動(dòng)要求，為幫助教師準(zhǔn)確理解把握新修訂的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新要求，盡快將新課程標(biāo)準(zhǔn)要求融入到教學(xué)實(shí)踐中

2022-08-31

注重?cái)?shù)學(xué)的邏輯思維——聽羅銘亮老師的《分?jǐn)?shù)乘法》有感

應(yīng)教研室孫晶老師的要求，停課不停學(xué)，老師在家里也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，從課例中找到自己需要學(xué)習(xí)的兩個(gè)地方，記錄下來。我首先聆聽的就

2022-03-23

盈盈寸草心，悠悠教研情；集體備課，共同成長(zhǎng)——記蒙陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，教研的芳華，沉香流年。為了提高備課質(zhì)量，提高課堂效率，利用2月13日這一天的時(shí)間，蒙陽實(shí)

2022-02-14

聚焦常態(tài)課，打造有效教學(xué)——臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)“常態(tài)課”教學(xué)研討會(huì)

為全面提高教師課堂教學(xué)水平，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，努力打造有效、高效課堂，在臨沂市教育科學(xué)研究與發(fā)展中心的組織下，

2021-12-11

以備促學(xué)，合力前行——一年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課暨先導(dǎo)課聽評(píng)課活動(dòng)

為了充分發(fā)揮集體的力量，挖掘備課組教師的智慧，形成教學(xué)合力，達(dá)到資源共享的目的，我們一年級(jí)組全體老師在11.16日進(jìn)行了集體備

2021-11-17

學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)成長(zhǎng)——平邑縣小學(xué)數(shù)學(xué)“生本?”課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)暨課堂作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研討會(huì)

接平邑縣教育體育局通知，為全面提高教師教學(xué)方式，定于10月26日在鄭城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行平邑縣小學(xué)數(shù)學(xué)“生本?”課堂教學(xué)改革推進(jìn)

2021-10-28

互交流，促成長(zhǎng)——記蒙陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)先導(dǎo)課聽評(píng)課活動(dòng)

為有效推進(jìn)教育改革，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮課改教師的示范作用，樹立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高

2021-09-23

《6和7的減法應(yīng)用》——先導(dǎo)課

為了提高教師的教學(xué)水平和同伴之間的互助，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行先導(dǎo)課活動(dòng)，這學(xué)期很榮幸能帶一年級(jí)數(shù)學(xué)，使我可以從頭學(xué)習(xí)，從頭

2020-12-07