落實“五項管理” —普跡完小致家長的一封信（副本）

按照教育部關(guān)于中小學(xué)“五項管理”的文件精神，切實落實學(xué)生“手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康”五項管理的具體要求，促進學(xué)生

2023-03-16

落實“五項管理” —普跡完小致家長的一封信

按照教育部關(guān)于中小學(xué)“五項管理”的文件精神，切實落實學(xué)生“手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康”五項管理的具體要求，促進學(xué)生

2022-09-16

普跡完小2022年下學(xué)期一年級第三批新生擬錄取名單公示

根據(jù)普跡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于《2022年義務(wù)教育階段招生工作實施方案》的文件精神，結(jié)合8月22日招生實際報名情況，經(jīng)普跡鎮(zhèn)教育發(fā)展中心

2022-08-27

普跡完小2022年下學(xué)期一年級第二批新生擬錄取名單公示

根據(jù)普跡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于《2022年義務(wù)教育階段招生工作實施方案》的文件精神，結(jié)合8月22日招生實際報名情況，經(jīng)普跡鎮(zhèn)教育發(fā)展中心

2022-08-26

普跡完小2022年下學(xué)期一年級第一批新生擬錄取名單公示

為切實做好2022年秋季招生工作，營造公平公正的教育招生環(huán)境，根據(jù)普跡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于《2022年義務(wù)教育階段招生工作實施方案》的

2022-08-25

心育花開，綻放自己—普跡鎮(zhèn)元霞完小首屆班主任節(jié)之班主任風(fēng)采錄

三尺講臺、四季耕耘，無私奉獻，團結(jié)協(xié)作！她們敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)，她們樂觀，陽光，積極！她們是教師，她們把自己全部的愛都奉獻

2022-06-09

落實“雙減”，“語”你同行—普跡鎮(zhèn)元霞完小語文教研活動

一年之計在于春，雖然這個春天有面對疫情的焦慮，我們一邊抗疫，一邊奮力前行，努力地展現(xiàn)我們堅強、積極、樂觀的姿態(tài)。春天最美

2022-04-26

［展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力，提高課堂實效］—普跡鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊集中研修活動

為進一步深化課程研究，優(yōu)化教學(xué)方法，促進學(xué)校之間的交流與合作，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量，2020年11月19日，普跡鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊

2020-11-19

普跡鎮(zhèn)元霞完小“停課不停學(xué)”致家長的一封信

陽春三月，草長鶯飛！原本在這個美麗而溫暖的季節(jié)，早該回到校園里的同學(xué)們，因為疫情的發(fā)生，不得不改變了原有的學(xué)習(xí)方式，在家

2020-03-08

普跡鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)研討活動在元霞完小舉行

2019年4月4日，在這個細雨紛紛的時節(jié)，元霞完小迎來了各兄弟學(xué)校的老師，一起開展了小學(xué)語文教學(xué)研討活動。此次教研活動還有幸請

2019-04-04