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【能力提升建設(shè)年】分享互學(xué),交流共進(jìn)——小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)校本培訓(xùn)活動(dòng)Ⅱ
為了助推“雙減”政策落地落實(shí),進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),為了明確作業(yè)設(shè)計(jì)的方向,促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,提高小學(xué)語(yǔ)文教師解讀教
2022-05-25
293 4 2其他【能力提升建設(shè)年】作業(yè)設(shè)計(jì)共研討,教研交流互學(xué)習(xí)——“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文科作業(yè)設(shè)計(jì)校本培訓(xùn)活動(dòng)Ⅰ
為了貫徹落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)管理,提高教師教育教學(xué)水平,助推課堂改革,體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng),優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)能力,達(dá)到
2022-05-19
898 15 0其他課堂交流,促進(jìn)教學(xué)——文昌市公坡中心學(xué)校(小學(xué)部)校區(qū)教師課堂教學(xué)交流活動(dòng)
為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,不斷促進(jìn)和提高教師的教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平,給公坡校區(qū)內(nèi)教師搭建一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)
2020-12-19
1011 13 1其他“戰(zhàn)‘疫’中,‘語(yǔ)’你同行” ~ 文昌市公坡中心學(xué)校(小學(xué)部) 第四周線上語(yǔ)文教學(xué)工作摘錄
今年春季由于新型冠狀病毒疫情的原因,假期特別加長(zhǎng)。這次疫情讓我們的生活行動(dòng)受到了限制,開(kāi)學(xué)日期也一再的推遲。疫情是命令,
2020-03-06
161 3 0其它“停課不停學(xué),我們?cè)谛袆?dòng)” 文昌市公坡中心學(xué)校(小學(xué)部) 第三周線上語(yǔ)文教學(xué)工作摘錄
“停課”為了防疫,更是阻擊疫情、呵護(hù)生命、守衛(wèi)健康;“不停學(xué)”是在常規(guī)的開(kāi)學(xué)日期前,為學(xué)生安心學(xué)業(yè)、靜心學(xué)習(xí),采用非常時(shí)
2020-02-29
224 3 0其它“今天我在家,停課不停學(xué)” 文昌市公坡中心學(xué)校(小學(xué)部) 第二周線上語(yǔ)文教學(xué)工作摘錄
2020年注定不平凡?!靶滦凸跔畈《尽彼僚拔錆h,波及全國(guó)。為保障學(xué)生在家學(xué)習(xí),國(guó)家教育部提出充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),讓“停課不停
2020-02-22
418 2 0其它“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”——文昌市公坡中心學(xué)校(小學(xué)部)第一周語(yǔ)文科線上教學(xué)工作摘錄
新型冠狀病毒在2020年春節(jié)期間突如其來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶,打亂了我們正常的生活節(jié)奏,牽動(dòng)著每個(gè)人的心,也牽動(dòng)著教師們關(guān)心關(guān)注學(xué)生的
2020-02-15
363 2 0其它“學(xué)到老,活到老”2018—2022年度文昌市中小學(xué)幼兒園市級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式
2018年9月30日下午,我們?cè)谖牟羞M(jìn)修學(xué)校,參加了“文昌市2018——2022年度中小學(xué)幼兒園市級(jí)骨干教師培訓(xùn)”的開(kāi)班儀式,對(duì)于我來(lái)
2018-10-04
146 1 0其它“新教材·新亮點(diǎn)·新理念 ”小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)~文昌市公坡中心學(xué)校
三年級(jí)是一個(gè)特殊的年級(jí),是學(xué)生從低段升入中段學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)習(xí)的容量加大、難度加深、容易拉開(kāi)距離,新教材在編排上又有了許
2018-09-13
153 2 0其它"德與法同行,教與學(xué)相隨"統(tǒng)編教材三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)~文昌市公坡中心學(xué)校
為了幫助教師了解統(tǒng)編三年級(jí)《道德與法治》教材編寫(xiě)意圖,把握教材的特點(diǎn),9月11日,人民教育出版社主辦的2018年秋季統(tǒng)編小學(xué)《道
2018-09-11
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