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他用一生,活成了棗樹的模樣——讀《父親的棗樹》
讀王玉強老師的散文《父親的棗樹》,最令人心顫的是那“不講理”的結(jié)尾:父親走了,棗樹也跟著“瘋”了,最終一棵一棵地死去了。
2026-03-18
14913 114 17其它于無聲處聽驚雷,——讀《生命的底色,心靈的故鄉(xiāng)》
好的文字,常常不喧嘩,只是安安靜靜鋪展最尋常的人間煙火。讀常樂說幸福老師的“生命底色”,就被那些藏在時光瑣碎瞬間中的情感
2026-02-28
15319 218 75其它她用記憶,熬了一鍋東北年——讀妹文
昨日,妹發(fā)來一篇思鄉(xiāng)之作,讓我略加點評,以備參賽。讀罷入心動情,于是一氣呵成,完成以下文字:妹文極佳,真的就像咱東北的殺
2026-02-20
15380 126 25其它從耳畔腔調(diào)到生命山河——說說《廬腔宛調(diào)》的鄉(xiāng)音三境
離開美篇已經(jīng)有段日子了,今個兒卻被九口生老師《廬腔宛調(diào)》中的“鄉(xiāng)音”所牽引,情不自禁漫步其間,初覽,再讀,深味,由親切的
2026-01-20
14942 103 23其它“鋼鐵”是怎樣煉成的,——試論《那個被硬塞給我的網(wǎng)名》中一場被托舉的自我實現(xiàn)
讀人間秋雨老師的《那個被硬塞給我的網(wǎng)名》,我仿佛看見了一個身影,在二十年的光陰里風(fēng)塵仆仆卻始終向前奔跑。那個從網(wǎng)名開始的
2025-11-22
15308 85 20其它婚戀情感驛站【以愛為橋,共赴美好】(故事文)愿你奔赴你的海
愛不是困住你的港灣,而是送你遠航的風(fēng)?!}記,陳序看著蘇眠像一只終于找到方向的候鳥,撲進曹芊的懷里。海風(fēng)卷著她的哭聲,
2025-11-21
15343 89 21其它【文學(xué)討論.走進歐陽修】破界與重逢 ——在七日深讀里,遇見立體的歐陽修
從前說起歐陽修,總困在課本的方寸之間——講《醉翁亭記》,析“與民同樂”的主旨,解“名之者誰”的文言句式;授《賣油翁》,點
2025-11-20
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