應(yīng)麗娟：我眼中的問題與知識——讀《教育新理念》有感

今天開始閱讀《教育新理念》一書，第一章就讓人觸動。在作者提到的課堂教學(xué)問題與知識、過程與結(jié)果、綜合與分科、研究與接受、漸

2026-02-23

應(yīng)麗娟：愛孩子就請先愛自己——讀《給孩子的未來腦計劃》有感

在這個節(jié)奏越來越快，工作壓力越來越大的社會里擁有一個健康的心態(tài)無疑是非常重要的，可是這個心態(tài)真的能由自己控制嗎?為什么相同

2026-02-17

應(yīng)麗娟：閱讀專業(yè)論著 提升自身素養(yǎng)——讀《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》有感

新一期的共讀營即將開啟之際，領(lǐng)讀老師對《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》做了詳細(xì)的介紹，我已經(jīng)迫不及待地去網(wǎng)上查找相關(guān)的資料了。這

2026-02-14

應(yīng)麗娟：向著卓越教師努力奮進——讀《可見的學(xué)習(xí)——十個心智框架》有感

我們經(jīng)常會談?wù)摚瑑?yōu)秀的孩子身上都有哪些品質(zhì)，那么，作為老師的我們，有沒有想過，優(yōu)秀的或者說卓越的教師身上又應(yīng)該有哪些品質(zhì)

2025-11-23

應(yīng)麗娟：像專家一樣思考——讀《大概念教學(xué)》有感

“當(dāng)我們把學(xué)過的東西還給老師時，剩下的東西就是你真正學(xué)到的”，可惜的是，所剩無幾。那我們每天奔忙于課堂，每天讓學(xué)生忙著記

2025-11-21

應(yīng)麗娟：認(rèn)識腦 學(xué)習(xí)腦——讀《教師應(yīng)該知道的腦科學(xué)》有感

國慶七天樂，讀書更快樂，9月30日我們開啟了《教師應(yīng)該知道的腦科學(xué)》共讀營，這個書名就很吸引人，讓我們想去了解，恰巧這本書也

2025-11-18

應(yīng)麗娟:用科學(xué)照亮孩子未來——讀《給孩子的未來腦計劃》有感

《給孩子的未來腦計劃》是一本有關(guān)前沿腦科學(xué)+認(rèn)知科學(xué)研究成果的書籍，作者魏坤琳用專業(yè)的知識、具體的案例，從五大方面，即智力

2025-11-16

《讓學(xué)生創(chuàng)造著長大》開營7.7

2023-07-07

2023.4.28《大概念教學(xué)》結(jié)營儀式

2023-04-28

《圖畫書這樣讀》共讀營3月8日美好記憶

2023-03-10