凝心聚力，共促發(fā)展一一錦地幼兒園家長(zhǎng)座談美篇

2023年8月31日上午9：30—10：00點(diǎn)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作進(jìn)一步的了解

2023-08-31

“以愛(ài)之名，攜手同行”錦地幼兒園小班組家長(zhǎng)會(huì)美篇

帶著激情，帶著信心，也帶著感動(dòng)，錦地幼兒園幼兒園迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。為了架起家園溝通的橋梁，為更好的促進(jìn)家園共育，

2023-04-23

“環(huán)”美幼兒園，“境”潤(rùn)幼兒心——錦地幼兒園環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展”。為了凸顯環(huán)境在孩子

2023-03-27

心懷感恩·與愛(ài)同行——?？谑行阌^(qū)錦地幼兒園感恩主題系列活動(dòng)

每年的11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，來(lái)源于西方，但感恩文化在中國(guó)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩也是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了啟迪孩子們感恩的心

2022-11-25

傾聽(tīng)兒童 共同成長(zhǎng)—秀英區(qū)錦地幼兒園師幼關(guān)系培訓(xùn)專(zhuān)題

傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我們能讀懂花兒的心思；傾聽(tīng)溪水的歌聲，我們能讀懂山林的呼吸；傾聽(tīng)孩子的心聲，我們能走進(jìn)孩子的心靈。為了更

2022-09-11

《幼兒園如何做好 ，落地的幼小銜接》—秀英區(qū)錦地幼兒園線(xiàn)上培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

7月3日對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)美好的周末??。但對(duì)于我們錦地幼兒園的教師們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)學(xué)習(xí)充電的時(shí)間??，我園全體教師參與了《幼

2022-07-03

書(shū)香為伴·快樂(lè)成長(zhǎng)—好書(shū)推薦《我不敢說(shuō)，我怕被罵》

大家好，我是來(lái)自錦地幼兒園大一班的張沐雅。我今年六歲半了。我有很多愛(ài)好。比如：我熱愛(ài)跳舞，從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾，我自己還會(huì)編

2022-04-21

“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”——?？谑行阌^(qū)錦地幼兒園大一班課程精彩回顧（二）

突然爆發(fā)的疫情讓我們大家都慢下步伐，減少外出。雖然病毒肆虐，但是線(xiàn)上教學(xué)又將我們的心緊緊連在一起。2022年4月6日，“停課不

2022-04-18

家園共育 科學(xué)銜接——錦地幼兒園家長(zhǎng)線(xiàn)上“幼小銜接”專(zhuān)題講座活動(dòng)

幼小銜接是兒童從學(xué)前教育階段進(jìn)入學(xué)校教育階段，是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)重要過(guò)渡期。孩子是否可以順利的過(guò)渡這個(gè)問(wèn)題時(shí)，需要家校雙向

2022-04-16

“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不延期”?？谑行阌^(qū)錦地幼兒園大班組一周課程分享（第一期）

每天的課程資源分享活動(dòng)是不是給大家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)的親子時(shí)光呢！相信病毒會(huì)很快被我們打敗的，在病毒還沒(méi)有完全離開(kāi)我們的情況

2022-04-04