藝體融合共研 素養(yǎng)落地生花——記漢豐六小教共體“藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)提升”實(shí)踐研修培訓(xùn)

當(dāng)音樂喚醒感知的耳朵，美術(shù)點(diǎn)亮審美的眼睛，體育鍛造健康的體魄——教育便有了完整的靈魂。2026年5月25日，漢豐六小教共體“藝體

2026-05-26

趣制泡泡，研思共進(jìn) ——一年級下科學(xué)《自制泡泡液》課例研修紀(jì)實(shí)

和風(fēng)潤課堂，研思助遠(yuǎn)航。為深耕低年級科學(xué)課堂教學(xué)，落實(shí)趣味化探究式學(xué)習(xí)，我校開展一年級下冊科學(xué)《自制泡泡液》教研系列活動

2026-05-21

與生靈溫柔相擁——二下道德與法治《和動物好好相處》課例研磨記

每一個生命，都值得溫柔以待。孩子與動物，是天生的朋友。在二年級孩子的世界里，小貓的胡須、小狗的尾巴……都藏著無限的好奇與

2026-05-12

以樂礪課研真知，以歌潤心育童心 ——真趣課堂音樂教研磨課活動紀(jì)實(shí)

深耕課堂研無止境，匠心磨課靜待花開。為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)美育理念，優(yōu)化低段紅色音樂課堂教學(xué)，提升歌唱課堂實(shí)效，5月6日，我校

2026-05-06

以美潤心 以慢育人 繪本為舟 載童心遠(yuǎn)航——美術(shù)組課堂課例研修

春風(fēng)拂過枝頭，草木萌新，花開正好，一切溫柔都如約而至。4月22日，在這春意盎然的季節(jié)里漢豐六小美術(shù)組的胡春玲老師執(zhí)教了一年級

2026-04-22

聚焦整本書閱讀，隨鵝邂逅童話之旅——2026年上期六年級語文課例《騎鵝旅行記》整本書閱讀推進(jìn)課研修紀(jì)實(shí)

春雨淅淅，文脈悠悠。4月21日，一場溫潤的春雨，為校園添滿詩意，我校語文教研活動如約啟幕，在交流碰撞中深耕課堂，在共讀共研中

2026-04-21

“教育家開州行”暨重大版小學(xué)英語基地校授牌教學(xué)觀摩與研討活動—走進(jìn)漢豐六小

春風(fēng)送暖，書香滿園，教研筑夢，共赴新程。為推動小學(xué)英語教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，搭建專業(yè)教研交流平臺，4月8日上午，重慶市小學(xué)英

2026-04-08

深耕單元教學(xué) 落地核心素養(yǎng)——開州區(qū)245行動項目學(xué)校單元整體教學(xué)研究成果展示暨2026年春小學(xué)英語教研會紀(jì)實(shí)

春風(fēng)啟新程，研思共致遠(yuǎn)。為深化開州區(qū)課改試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，落實(shí)245行動項目研究要求，破解單元整體教學(xué)實(shí)踐難題，推動核心素養(yǎng)落地課

2026-04-01

尋繪本之“趣”于方寸，悟課堂之“真”在點(diǎn)滴

——2026年上期“漢豐六校教共體”三月集體備課、教學(xué)研究活動之一年級語文繪本教學(xué)課例研修紀(jì)實(shí)，春風(fēng)輕拂，草木萌新，處處都是

2026-03-31

協(xié)同共生啟新程? 聚力賦能筑未來

——漢豐六小教育發(fā)展共同體建設(shè)工作推進(jìn)會暨啟動儀式紀(jì)實(shí)，歲序更替，華章日新；教育同行，共赴新程！為持續(xù)深化教育綜合改革，

2026-01-16