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幼兒園教育質(zhì)量的構(gòu)成與判斷標準一一馮曉霞
《國家中長期教育改革與規(guī)劃綱要》提出，要“樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展\"“把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展
2019-11-30
3324 3 0其它對游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的再思考一一李季瑂教授
單一材料，玩，是不是束縛了孩子？豐富的環(huán)境，野炊區(qū)，其他活動不行嗎？孩子處在大人規(guī)定的區(qū)域玩成人的游戲!沒有把孩子引導(dǎo)到活
2019-11-29
1293 0 0其它長泰陳巷幼兒園
1.孩子自主游戲，積極與材料互動，自主游戲、探索、挑戰(zhàn)。二、早操，音樂太大太吵，影響其他班級。2.時間等待:三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，1.班
2019-11-25
142 0 0其它聚焦現(xiàn)場做診斷 因地制宜促提升一一福建省“蔡蔚文名師工作室”長汀幫扶活動
2019年11月10日~13日，福建省“蔡蔚文名師工作室”成員們再次來到長汀縣參與“三級工作坊聯(lián)動研訓(xùn)”及“農(nóng)村幼兒園生活與游戲活動
2019-11-11
510 5 0其它長汀童坊中心園
2.給予幼兒自主機會少，基本都是在老師的監(jiān)控下，保育員包辦多，流鼻涕、拿碗都由保育員完成。3.師幼互動方面。關(guān)注幼兒較少，自
2019-11-11
143 0 0其它研訓(xùn)幫扶模式探索
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)新機制扎實推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》明確提出精準扶貧關(guān)鍵在于制度的精準，即準
2019-11-10
75 0 0其它幼兒園自主性結(jié)構(gòu)游戲組織與實施一一廈門日光幼兒園王曉紅園長
1.在自主游戲中如何用助幼兒提臨建村技能和技巧2.當幼兒白主建構(gòu)與主題建構(gòu)相沖突后該如何組織3.當小班進入中班后，如何促進幼兒
2019-11-02
880 1 0其它
