團結一心 ，踔厲奮發(fā)，奮戰(zhàn)110天

猛虎出山嘯，百日煉成鋼。為切實做好2023屆高三復習備考工作，提高復習效率，加強教學質量跟蹤分析，反思存在問題，突破發(fā)展瓶頸

2023-03-02

團結一心 ，踔厲奮發(fā)，奮戰(zhàn)110天

猛虎出山嘯，百日煉成鋼。為切實做好2023屆高三復習備考工作，提高復習效率，加強教學質量跟蹤分析，反思存在問題，突破發(fā)展瓶頸

2023-02-16

【課題動態(tài)3】從“問題串”到“任務鏈”，探索小說閱讀教學的新模式

小說是一種非常重要的文學體裁，在閱讀教學中有著舉足輕重的地位。但從日常教學的現狀來看，不少的小說教學課堂呈現出比較明顯的

2022-12-15

【11課題動態(tài)】 沐浴書香 碩果滿園

“隨風潛入夜，潤物細無聲”讀書是學生進行自我教育，自我修養(yǎng)的一條重要途徑，它無時無刻地陶冶著學生的情操，塑造著學生的品質

2022-09-20

【課題動態(tài)10】中期匯報明思路，凝心聚力再前行

為更扎實推進教科研工作的開展，確保課題研究的實效性，提升課題的研究質量，發(fā)揮課題研究中期匯報總結、回顧、調整、提升的功能

2022-04-24

【課題動態(tài)02】課題引領 聚力前行——記課題研究工作部署會議

帶著對教育的思考，懷著對教研的熱忱，2021年2月21日下午，召開了課題研究部署會議。會上，蘆溪中學葉衛(wèi)萍副校長指出課題研究并非

2022-03-24

【課題動態(tài)01】開題明思，“研”路綻放

開展課題研究是教育教學改革的需要，更是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。2021年1月6號上午在蘆溪中學報告廳召開了《核心素養(yǎng)視域下

2022-03-17

【課題動態(tài)4】晨讀如沐，多樣早讀——《有效利用早讀課，促進學生語文素養(yǎng)的提高》課題研究

“聲之至清者，讀書聲為最”。當清晨的第一縷陽光尚未穿透黎明，有一種聲音，已經把蘆溪中學從沉睡中激活，清亮的讀書聲蕩漾在教

2021-12-14

【課題動態(tài)9】閱讀分享，沁潤心田——高二16班學生閱讀分享會

“打造書香校園，傳承經典文化”，課題組一直致力于建設“閱讀校園”，讓學生從書籍中獲取知識，從書籍中獲得智慧，更讓學生在閱

2021-12-09

【課題動態(tài)8】以“群文”為媒，繹閱讀之美

群文閱讀是群文閱讀教學的簡稱，是近年來在我國悄然興起的一種具有突破性的閱讀教學實踐，它是指師生圍繞一個或多個議題，選擇一

2021-12-06