【游戲與課程】色彩碰撞，創(chuàng)意涂鴉——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園游戲故事

涂鴉是幼兒與人溝通的一種方式。幼兒從來(lái)都是主動(dòng)探索世界并主動(dòng)地與外界交流信息，幼兒最新發(fā)育的是視覺(jué)神經(jīng)處理網(wǎng)絡(luò)，能夠處理

2021-11-01

你我攜手，共話(huà)成長(zhǎng)——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園中班級(jí)部品格課堂暨家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，同時(shí)讓家長(zhǎng)

2021-10-26

五月?秩序?品格總結(jié)——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園小二班

5月份我們小班的品格主題是“秩序”，家長(zhǎng)課堂的題目是《不可不知的秩序感培養(yǎng)》。遵守與維護(hù)社會(huì)秩序可以培養(yǎng)孩子良好的道德，守

2021-06-20

【觀察記錄】我來(lái)給椅子穿新衣——第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

觀察內(nèi)容：幼兒在涂鴉區(qū)中對(duì)顏色的感知，觀察對(duì)象：千赫博文，觀察目的：幼兒通過(guò)生活中的涂涂畫(huà)畫(huà)可以感知到顏色的變化，知道兩

2021-06-10

【游戲與課程】涂鴉區(qū)的碰撞——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園游戲故事

涂鴉是幼兒與人溝通的一種方式。幼兒從來(lái)都是主動(dòng)探索世界并主動(dòng)地與外界交流信息，幼兒最新發(fā)育的是視覺(jué)神經(jīng)處理網(wǎng)絡(luò)，能夠處理

2021-05-19

【觀察記錄】有趣的顏色手掌畫(huà)——第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

觀察內(nèi)容：幼兒在涂鴉區(qū)中觀察到顏色的變化，觀察對(duì)象：嘉碩、晟桐，觀察目的：能夠和同伴相互合作使用顏料，在涂鴉過(guò)程中觀察到

2021-05-19

【觀察記錄】小小涂鴉區(qū)——第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

觀察內(nèi)容：幼兒在涂鴉區(qū)中的游戲表現(xiàn)，觀察目的：1.能夠和同伴相互合作顏料，體驗(yàn)涂鴉的樂(lè)趣。2.喜歡圖畫(huà)，活動(dòng)結(jié)束后能夠分類(lèi)涂

2021-05-12

“童心向黨贊百年 追夢(mèng)成長(zhǎng)星火傳”鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園小班級(jí)部春季遠(yuǎn)足活動(dòng)

最美人間四月天，春花爛漫展新顏。草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)，正是遠(yuǎn)足好時(shí)節(jié)。為鼓勵(lì)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，傳承紅色

2021-04-27

【觀察記錄】挖寶藏——第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

通過(guò)在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒的合作能力。觀察時(shí)間：2021年4月21日，觀察對(duì)象：一組幼兒，行為分析：沙池一直是孩子們比

2021-04-21

【游戲與課程】小小河道工程師——鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園游戲故事

玩沙游戲因其自主性和創(chuàng)造性特點(diǎn)為幼兒所喜愛(ài)。通過(guò)幼兒的想象，以沙為基本材料進(jìn)行構(gòu)想與建筑。在與幼兒的一次談話(huà)中問(wèn)到：“你

2021-04-19