- 全部文章
-
理論與實踐的結(jié)合,思維與心靈的碰撞
5月10日上午,我們很榮幸邀請到了椒江區(qū)發(fā)展中心語文教研員陳穎老師為我們做了“關(guān)注科學(xué)評價,提升命題能力”的專題講座。此外,
2021-05-10
119 3 0其他學(xué)無止境,我們在路上
培訓(xùn)的第二天,我們來到了天女小學(xué)。沈洪美老師的《學(xué)羿》拉開了今日培訓(xùn)的帷幕,沈老師出示了《孟母三遷》的故事,將孩子們帶入
2021-04-13
148 5 0其他悅動繪本,快樂讀寫—春暉小學(xué)桐鄉(xiāng)市優(yōu)秀教科研成果“繪本讀寫”展示活動現(xiàn)場
春暉小學(xué)“繪本讀寫”課題研究已有六年多時間,課題經(jīng)歷了省市級三輪研究,2016年9月統(tǒng)編教材實施以來,課題組致力于“與統(tǒng)編教材
2018-12-11
767 3 0其它訪紅色印記揚紅船精神
為了創(chuàng)新校外教育,強化社會實踐訓(xùn)練,充分利用校外社會教育資源,積極推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐
2018-12-10
44 0 0其它《狐貍分奶酪》賽課感悟
第一次磨課,我完全按照了自己所設(shè)計的流程,效果不是很理想。203班的語文老師對我進行了指導(dǎo):1??讓學(xué)生讀得太多,一般請3個以
2018-11-16
655 1 0其它
微博
QQ空間