- 全部文章
-
【第81期:教學(xué)研究】校本課題論文
論初中生物學(xué)科創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的必要性與措施(陜西師范大學(xué)楊凌實(shí)驗(yàn)中學(xué):童曦)【摘要】義務(wù)教育階段的生物課程是國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的
2022-03-17
255 8 2其它【第78期:發(fā)言稿】高三二百天誓師大會(huì)發(fā)言稿
《青春奮斗正當(dāng)時(shí),蟾宮折桂書華章》,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們,大家下午好!在這個(gè)距離高考還有200天的莊嚴(yán)時(shí)刻,
2021-11-26
251 7 1其它【第68期:課題研究】課題研究階段性總結(jié)
陜西師范大學(xué)楊凌實(shí)驗(yàn)中學(xué):童曦,《課程改革下以生物學(xué)為核心的學(xué)科融合問題研究》該課題從2020年6月申請(qǐng)立項(xiàng)到10月份批準(zhǔn)立項(xiàng)至
2021-02-19
587 3 0其它【第67期:讀書筆記】如何寫好核心素養(yǎng)目標(biāo)
———讀《生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》,陜西師范大學(xué)楊凌實(shí)驗(yàn)中學(xué):童曦,德國(guó)著名哲學(xué)家康德有言:沒有目標(biāo)而生活,恰如
2021-02-03
668 6 1其它【第64期:教學(xué)反思】教學(xué)是一門有“缺撼的藝術(shù)”
今天拿到了我的教學(xué)評(píng)估檔案,我小心翼翼的打開,一頁一頁的認(rèn)真分析著:看到學(xué)生的問卷調(diào)查表讓我知道了教學(xué)中還有很多需要完善
2020-12-01
366 3 1其它【第63期:教育隨筆】教育之路,以愛導(dǎo)航
陜西師范大學(xué)楊凌實(shí)驗(yàn)中學(xué):童曦,還記得15年前初登講臺(tái)時(shí),我在心里寫下的那句話:站在高高的講臺(tái)上,我感到一種幸福;看著一雙
2020-11-25
621 17 0其它【第62期:培訓(xùn)心得】不忘教育初心,爭(zhēng)做優(yōu)秀教師——2020年陜西省骨干教師培訓(xùn)心得
陜西師范大學(xué)楊凌實(shí)驗(yàn)中學(xué):童曦,2020年11月18至11月27日,我有幸參加了陜西省高中生物骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。畢業(yè)十五年能重回
2020-11-25
633 19 3其他【第61期:省培學(xué)習(xí)】走進(jìn)美麗陜理工,聆聽大師教育真諦
2020年11月19日上午,陜西省高中生物教師省級(jí)脫產(chǎn)研修項(xiàng)目學(xué)習(xí)開班儀式在陜理工大博學(xué)樓正式拉開帷幕。我有幸參加了這次教育教學(xué)
2020-11-20
446 6 1其它【第60期:課題研究】省學(xué)帶課題——通過社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)探究素養(yǎng)
生物學(xué)核心素養(yǎng)已深入課堂教學(xué)。作為中學(xué)一線教師我們可以在通過生物學(xué)社團(tuán)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng)。經(jīng)過認(rèn)真周密的準(zhǔn)備與
2020-09-23
451 13 1其它【第58期:教學(xué)設(shè)計(jì)】人教版必修二第一章第1節(jié)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一(第二課時(shí))
學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)課重點(diǎn)理解孟德爾的假說演繹法。其中的測(cè)交實(shí)驗(yàn),性狀分離比的模擬及孟德爾基因分離定律的本質(zhì)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,一
2020-04-13
140 4 0其它
微博
QQ空間