深耕課堂促提升，送教賦能促成長(zhǎng)——記蓮都區(qū)數(shù)學(xué)青年骨干教師團(tuán)隊(duì)送教雅溪學(xué)?；顒?dòng)

為進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)改革，探尋復(fù)習(xí)課有效教學(xué)方法，5月9日，教研員顧育芬老師攜青年骨干教師團(tuán)隊(duì)來(lái)到雅溪學(xué)

2025-05-10

落實(shí)雙減政策，深研作業(yè)分層

當(dāng)前“雙減”視域下，每一位教師都紛紛響應(yīng)“雙減”的號(hào)召，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，初中數(shù)學(xué)組也重新審視初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)凸顯

2023-05-19

春風(fēng)化雨潤(rùn)心田，送教下鄉(xiāng)促教研——記蓮都區(qū)初中數(shù)學(xué)“學(xué)科基地”送教雅溪學(xué)?；顒?dòng)

一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，鄉(xiāng)間田野散發(fā)著春的訊息。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法的交流，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展

2023-04-08

山花爛漫春意濃，踏春賞景笑靨開——記雅溪學(xué)校全體教職工春游活動(dòng)

春季郊野，萬(wàn)木吐翠。為了豐富我校教職工的文化生活，愉悅身心，陶冶情操，欣賞大自然的美景，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)教師之間

2023-03-12

情暖送教，匠心筑夢(mèng)——記胡軍華名師工作室送教雅溪活動(dòng)

為了深化課程改革，濃厚教研氛圍，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，不斷提升教師素養(yǎng)，助力農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。2022年9月2

2022-09-29

落實(shí)“雙減”政策，深研作業(yè)分層

當(dāng)前“雙減”視域下，每一位教師都紛紛響應(yīng)“雙減”的號(hào)召，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，初中數(shù)學(xué)組也重新審視初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)凸顯

2022-04-24

聚焦雙減共探討，合作互助同進(jìn)步-記梅山中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組與雅溪學(xué)校結(jié)對(duì)教研活動(dòng)

雙減政策下，為促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校的共同發(fā)展與進(jìn)步，11月18日，蓮都區(qū)雅溪學(xué)校初二數(shù)學(xué)組與梅山中學(xué)初二數(shù)學(xué)組相聚雅溪，共同開展教研

2021-11-22

立足學(xué)情，聚焦課堂-記胡軍華名師工作室送教雅溪學(xué)?；顒?dòng)

為了發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)縣域教育教學(xué)相互交流和同步發(fā)展，務(wù)實(shí)工作室成員的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，提升每一

2021-04-30

送教冬日里，暖陽(yáng)入心扉-記王文軍老師攜團(tuán)隊(duì)送教雅溪學(xué)校

2021年1月18日，在麗水市教育教學(xué)研究院教研員王文軍老師的帶領(lǐng)下，蓮都區(qū)教研室教研員朱峰和麗水市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)的老師們一同來(lái)

2021-01-19

“以課帶研，聽評(píng)互促”——記雅溪學(xué)校第一次數(shù)學(xué)公開課活動(dòng)

秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋雨連綿，卻阻擋不了雅溪學(xué)校教師教育教研的熱情。在度過(guò)開學(xué)初繁忙的兩周后，全體教職工開啟了如火如荼的教研活動(dòng)，

2020-09-30