【“玩·美”教育，快樂(lè)童年】小小蒜苗成長(zhǎng)記——耀中幼兒園豆豆班蒜苗種植活動(dòng)

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“大自然，大社會(huì)是活教材”。為了讓幼兒更加貼切的感受大自然，感知植物的成長(zhǎng)過(guò)程，耀中幼兒園豆豆班的孩子們

2021-12-15

區(qū)域樂(lè)翻天

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)“游戲是兒童的生命，幼兒園課程應(yīng)該是游戲化的課程”。幼兒園的區(qū)角活動(dòng)正是以游戲?yàn)橹?，為幼兒打開(kāi)自由選擇、自

2021-11-30

心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)

每一個(gè)帶有美好寓意的節(jié)日，都具有很好的教育意義。讓孩子擁有一顆感恩的心，是我們送給孩子的美好禮物；培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心

2021-11-25

安全教育【不跟陌生人走】

幼兒的安全意識(shí)并非與生俱來(lái)，一些安全意識(shí)的產(chǎn)生或是安全知識(shí)的獲得，往往是伴隨著孩子們的哭泣聲從“實(shí)踐”中而來(lái)，即所謂吃一

2021-11-09

看我們的小爸爸，小媽媽

德國(guó)教育家福祿貝爾認(rèn)為游戲是幼兒內(nèi)部存在的自我活動(dòng)的表現(xiàn)。《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，要珍視游

2021-10-27

豆豆班區(qū)域游戲《我的戰(zhàn)斗工具》

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！鄙洗螒敉饣顒?dòng)時(shí)

2021-10-22